Обратите внимание, современные фильмы, а вместе с ними и продвинутые видеоблоги - это смена кадров каждые 3 секунды, в некоторых случаях 5 секунд. Люди привыкают создавать в мышлении ограниченные по сложности конструкции, а когда кадр не меняется, мозг, потерявший навык создания сложных структур, не может вместить смысл, а потому интерес теряется. Листая ленту в соц сетях человек приучает свой мозг воспринимать лишь небольшие объёмы примитивной информации. Ничего сложного за 3 секунды в мышлении создать невозможно. По этой же причине большинство людей теперь с большим трудом воспринимает сложносочинённые и тем более сложноподчинённые предложения. Но так как сложноподчинённое предложение совершенно необходимо для того, чтобы понять причинно-следственные связи, большинство современных людей теперь не способно воспринимать причины и следствия.
Мышление общества отравлено бессистемным информационным фаст-фудом. Человек легко усваивает сахар, но человек не может добыть энергию из травы, как это делают травоядные. Так вот, человек, привыкающий усваивать только быструю и простую информацию по уровню интеллектуальных способностей соответствует возрасту 12 лет. Это критический период, когда у ребёнка формируется понятийное мышление. Без осознания причинно-следственных связей понятийное мышление невозможно.
Взрослый человек, который мыслит на уровне от 9 до 12 лет, не является психически здоровым. В психиатрии такой уровень интеллекта является симптомом дебильности (лёгкая степень умственной отсталости). Но у дебила умственная отсталость вызвана морфологическими проблемами, т.е. сама структура мозга не может выдавать бОльшую интеллектуальной мощность, по причине, если можно так выразиться, технологического брака. Взрослые люди при потреблении информационного фаст-фуда очень быстро скатываются в такое состояние дебильности, и потом вернуть мышление на прежний уровень очень и очень сложно.
Но самая большая беда в том, что у детей до 12 лет, которые проводят перед экраном телевизора, компьютера или смартфона больше одного-двух часов в день (а большинство детей смотрят в экран более 6 часов в день), не формируется понятийное мышление. Современные дети (в зависимости от давности погружения в сеть) имеют большой риск никогда не стать способными мыслить понятийно и воспринимать причинно-следственные связи. Через 10-15 лет мы окажемся в мире, где большинство людей будет дебилами. После какого-то возраста научить ребёнка создавать понятийные конструкции в мышлении становится невозможно. "Зоны роста" закрываются полностью в 27 лет. После этого возраста человек не научится мыслить никогда.
Кроме того, что человек не научится мыслить, он не сможет и концентрироваться на своей деятельности. Если вы замечали, современные дети в массе своей вообще не могут освоить навык выключения света в комнате после ухода, и даже поднять упавшее полотенце для них не просто сложно, они в принципе не видят никакой проблемы в том, что полотенце упало, а потому не видят никакой причины его поднимать. Современным детям уже не удаётся перехитрить родителей, потому что все их "проделки" очевидны. Они не умеют заметать следы, не могут вырвать страницу из дневника так, чтобы не осталось обрывка, они не могут придумать причину для своего проступка, чтобы эта причина звучала хоть как-то убедительно.
"Ты просто преувеличиваешь! Конечно же, современные дети умнее, чем были мы, т.к. они более информированные..." - © Кто Угодно.
_______________
0% плагиата! Только уникальный и качественный контент