О том, сколько в среднем получают российские учителя и от чего зависит их зарплата, мы подробно рассказывали здесь. Сегодня поговорим о том, как оплачивается и из чего состоит труд зарубежных педагогов.
Money, money, money…
В 2018 году Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) опубликовала результаты исследования, касающегося зарплат воспитателей и учителей в 37 странах. Суммы, полученные педагогами в течение года, переведены в американские доллары. Все данные мы указали в диапазоне от и до, где нижняя граница – зарплата учителя начальных классов без опыта работы, верхняя – учителя старших классов со стажем более 15 лет.
Сначала предлагаем рейтинг самых высоких окладов по странам.
Теперь антирейтинг – список стран с самыми низкими зарплатами (границы диапазона те же).
Сюда же можно отнести еще три страны, где низкая оплата труда у начинающих учителей младших классов. К сожалению, в исследовании не приводится зарплата конкретно в этих государствах у учителей старших классов с большим стажем.
- Латвия – от 14 494.
- Бразилия – от 14 775.
- Эстония – от 22 178.
Исследование Сассекского университета коснулось 35 стран, часть из которых не была затронута в аналитическом труде ОЭСР. Здесь также указана средняя годовая зарплата учителей в американских долларах. Таким образом, к странам-лидерам добавляются:
- Сингапур – 50 249.
- Испания – 47 864.
- Канада – 43 715.
- Тайвань – 40 821.
- Финляндия – 40 491.
В свою очередь, антирейтинг пополняют следующие страны:
- Гана – 7249.
- Египет – 6592.
- Уганда – 4205.
Добавим, что в Казахстане учителя получают 2700 долларов в год, в Кыргызстане – 2000.
Поскольку стоимость проживания в разных странах различается, причем зачастую весьма существенно, логичнее сравнивать зарплаты педагогов, пересчитывая их в доллары США, но не по курсам, устанавливаемым национальными банками, а по паритету покупательной способности (ППС). ППС – соотношение двух или нескольких денежных единиц, валют разных стран, устанавливаемое по их покупательной способности применительно к определенному набору товаров и услуг. Рассчитывается ежегодно Всемирным банком для валют большинства стран на основе сравнения стоимости одинаковых наборов товаров и услуг в странах со стоимостью аналогичной корзины в США.
Кроме того, известно, что уровень зарплаты учителей связан с уровнем экономического развития страны, который можно оценить размером внутреннего валового продукта (ВВП) на одного жителя (оба показателя измеряются в долларах ППС). Как показало исследование от Teaching Abroad, по соотношению средней зарплаты за год и подушевого ВВП педагоги в некоторых не самых богатых странах Азии и Африки находятся в более выигрышном положении, чем их коллеги в Европе.
Лидерами рейтинга Teaching Abroad называет Кот-д’Ивуар (плюс 62%), Китай (плюс 44%) и Марокко (плюс 13%), а аутсайдерами – Венесуэлу (минус 98%), Аргентину (минус 92%), Казахстан (минус 91%), а также Словакию (минус 85%) и Литву (минус 84%).
«Ты меня уважаешь?»
Американка Джонни Тиллмон, боровшаяся в середине прошлого века за социальные права, сказала: «Зарплата – это мерило уважения общества к данной профессии». В действительности это не так. Согласно исследованию The Global Teacher Status Index 2018, проведенному в 35 государствах, наиболее престижным труд учителя считается в странах (по убыванию):
- Китай (с большим отрывом),
- Малайзия,
- Россия,
- Индонезия, Южная Корея, Турция,
- Индия.
А в этих странах (по возрастанию) профессию педагога трудно назвать престижной:
- Бразилия,
- Израиль,
- Италия,
- Гана,
- Аргентина, Чехия, Венгрия.
Немного о нагрузке
Естественный вопрос: если зарплата в разных странах у учителей так сильно отличается, то, наверное, и нагрузка тоже разная? Безусловно. Вот только не всегда эти показатели находятся в прямой зависимости.
ОЭСР изучила нагрузку учителей в 35 странах. В начальном, среднем и старшем школьных звеньях количество часов разное, поэтому выясним, сколько времени работают преподаватели конкретно в средних классах. Оказалось, что в течение года больше всего рабочих часов предлагают взять педагогам в следующих государствах:
А в этих странах учителям обеспечивают минимальную нагрузку в течение года :
Численность классов
Не обошли вниманием в исследовании ОЭСР и такой важный момент, как количество учеников, приходящихся на одного учителя (с учетом общего числа преподавателей в школе). Была проанализирована ситуация в средних классах в 34 странах. Минимальное количество приходится:
- в Литве – по 8 учеников,
- Австрии, Словении, Латвии, Бельгии – 9,
- Португалии, Польше, Норвегии, Люксембурге, Израиле – 10.
Максимальное число учеников на одного учителя:
- в Мексике – 29,
- Колумбии – 26,
- Бразилии –25.
Не только деньги
В работе зарубежных учителей нас может удивить не только зарплата, но и особенности труда. Какие традиции непривычны для российских педагогов?
Узаконенное рукоприкладство в отношении школьников
Физические наказания нерадивых учеников официально разрешены во многих странах Юго-Восточной Азии, Ближнего Востока и Африки (Сингапуре, Малайзии, Египте, Судане и т. д.), частично в США (в 18 штатах из 50) и в Австралии (в частных школах на Западе и Юге). В Индии разрешено ударить ученика за проступок, если педагог сохраняет при этом спокойствие; если же учитель вне себя от гнева, то не имеет права бить ребенка.
Волонтерство
Бесплатное преподавание школьных дисциплин (особенно иностранных языков) учителями с других континентов принято в Африке. К сожалению, ситуация на этом материке такова, что без помощи волонтеров не обойтись. В то же время есть школы, где иностранным учителям готовы платить хорошие зарплаты – 3000 долларов в месяц (около 200 000 рублей). Это втрое больше, чем получают местные преподаватели (подробности есть в этой статье).
Судебная страховка «на всякий случай»
В США профсоюз страхует учителей на сумму 1 млн долларов на случай судебного иска. Нередко бывает, что невзлюбившие педагога ученики предъявляют ему ложные обвинения в расизме или харассменте. А это чревато повесткой в суд.
Плавучие школы
Из-за частых наводнений в Бангладеш учителям приходится работать в плавучих школах – лодках с непромокаемой крышей, оснащенных библиотекой и выходом во Всемирную паутину. Они забирают детей, учат, а после уроков развозят по домам. Функционируют такие «школы» от солнечных батарей. Чудо-лодки спроектировал по собственной инициативе местный архитектор Мухаммед Резван, которому в детстве было тяжело посещать школу во время наводнений.
Добровольно-принудительная ротация
В Японии и Сингапуре действует особая политика, согласно которой педагоги обязаны регулярно менять школу, чтобы разнообразить свой опыт – этому фактору придается большое значение. В Южной Корее ротация существует по другой причине: если самые лучшие учителя будут сконцентрированы в одной школе, то ее выпускники получат явное преимущество при поступлении в вуз. Избежать такой несправедливости помогает «круговорот» учителей в школах.
Народные учителя
В Китае, помимо дипломированных преподавателей, существуют и так называемые народные учителя. Это люди без педагогического образования, окончившие 12 классов (это максимум для Китая). Они преподают в сельских школах и не имеют права ни на пенсию, ни на льготы, положенные китайским учителям вообще. Зарплату народным педагогам выдают сразу за год вперед, и это очень скромная сумма: 200 юаней в месяц (чуть больше 2000 рублей). В Китае этих работников считают самыми несчастными людьми, тогда как дипломированные учителя пользуются уважением, социальными льготами и получают зарплату 10 000 юаней (около 100 000 рублей).
Оригинальная статья размещена здесь.
Чтобы быть в курсе последних новостей из мира образования, подписывайтесь на наш Telegram-канал.