Я поступала в театральную академию пять лет. Меня никто не брал, жалостливо морщились, а иногда и посмеивались за спиной. В конце концов, я поступила. Сейчас я успешный режиссёр. Мои спектакли идут в 12 странах, а почитать обо мне можно, например, на сайте Золотой Маски. Но вот это ощущение - верьте-не-верьте-я-во-что-бы-то-ни-стало-реализую-свою-мечту - оно со мной всегда. Когда я стала учить, я стала обращать внимание в первую очередь вот на таких же - упёртых, тихо стоящих на своём. Я учила и делала актёрами и многодетных матерей, и пенсионеров, и... да что там. Любых. Главное, верящих в мечту и готовых работать изо всех сил.
Вот, например, Макс. Он учитель английского. Пробовал себя в танце. В модельной работе. Организовывал мероприятия. Но. Талант его оказался совсем не там.
Как он нашёл меня?
а. Макс погуглил, Макс нашёл варианты программ для взрослых с государственными дипломами. (Потому как России в государственных театрах, а у нас их большинство, можно работать актером только с дипломом).
б. Макс навёл справки о сроках, стоимости, котируемости разных программ. Разузнал подробнее о ВУЗах и преподавателях.
в. Макс выбрал несколько вариантов и пришёл поступать. Выучив предварительно стихотворения, прозаические отрывки, басни.
г. Макса выбрали в несколько школ, он же, при прочих равных, выбрал лучшую атмосферу и группу. «Театр - дело коллективное», как говаривал Станиславский. А Макс повторил. А ещё, я надеюсь, он выбрал меня, своего преподавателя.
д. Полтора года обучения. Репетиции, спектакли, съемки. Много проб, много ошибок. Очень много. Ему ещё нужно доучиться, получить диплом, но. Его рождение как актера уже состоялось.
Вот он в главной роли в опере Орфей на сцене Эрмитажного театра.
Такие дела.