Найти в Дзене
Будни гения

Что для меня семья?

Что для меня сейчас семья? Это круг доверия. Это не кровь. Это не принадлежность к фамилии.
Чему я учу своих детей? Разговаривать. Поддерживать вопреки. Ценить. Уважать. Соблюдать границы. Я учу их,что есть вещи,которые просто нельзя делать по отношению к близким. Иначе близких можно потерять. И это уже не восстановишь. Даже единая фамилия не поможет.
Я говорю им о том, что семья — это команда с единой целью. Ведь есди моя семья за меня, то какая разница,кто против меня?
Я учу детей слушать друг друга с позиции адвоката и поддержки. А не с позиции обвинения. Желающих обвинить и так найдется много в их жизни. Как без этого.
Я учу детей не слушать меня. Да.
Я учу их слушать только себя, если решение касается их самих. Они лучше знают, что нужно им. Я могу заложить в них социальные нормы, правила поведения, моральные принципы. И только.
Я учу их,что нет правды. Что у медали даже не две стороны.
Что главное в жизни,чем бы они ни занимались, не терять стержень.
Как говорил Конфуци
фото автора (семейный архив)
фото автора (семейный архив)

Что для меня сейчас семья? Это круг доверия. Это не кровь. Это не принадлежность к фамилии.

Чему я учу своих детей? Разговаривать. Поддерживать вопреки. Ценить. Уважать. Соблюдать границы. Я учу их,что есть вещи,которые просто нельзя делать по отношению к близким. Иначе близких можно потерять. И это уже не восстановишь. Даже единая фамилия не поможет.

Я говорю им о том, что семья — это команда с единой целью. Ведь есди моя семья за меня, то какая разница,кто против меня?

Я учу детей слушать друг друга с позиции адвоката и поддержки. А не с позиции обвинения. Желающих обвинить и так найдется много в их жизни. Как без этого.

Я учу детей не слушать меня. Да.

Я учу их слушать только себя, если решение касается их самих. Они лучше знают, что нужно им. Я могу заложить в них социальные нормы, правила поведения, моральные принципы. И только.

Я учу их,что нет правды. Что у медали даже не две стороны.

Что главное в жизни,чем бы они ни занимались, не терять стержень.

Как говорил Конфуций: «Сильнее всех владеющий собою». Принимать бой без меча.

Я надеюсь, мне хватит сил и мудрости дать детям набить свои шишки, не вмешиваясь.

Я учу их, что они есть друг у друга. Что они имеют право кричать, ругаться и ссориться. Но им придется решить свой конфликт самим. Я могу помочь, если они попросят.

Я не знаю, будут ли они дружить через 20 лет. Ведь у любой медали даже не две стороны.