Когда-то давно английский язык изучали строго по определенной схеме – грамматика, учебник, аудирование, речь, письмо. С потоком открывшегося людям интернета, социальных сетей, программ и онлайн удобств, появились всевозможные новые методики обучения языку. Но возник вопрос: стало ли обучение от этого эффективнее?
1. «Скажем нет грамматике!»
Почти все новые веяния подпитаны одной идеей – хватит учить грамматику! Именно она зло языка! Достаточно просто как можно больше говорить, и Вы обретете уверенность и вскоре заговорите свободно. Множество курсов в популярных социальных сетях пестрят: «Никакой нудной грамматики! Только говорим, а опытный преподаватель всегда подправит Вас!»
Стоп. Давайте разберемся по порядку. Как такой же опытный преподаватель с 9-м стажем и 27-летней историей изучения языка, я хочу сказать – а как преподаватель поможет разговориться и будет наставлять, то есть исправлять ошибки в речи, без объяснения грамматики? У преподавателя тогда 2 пути: либо он на самом деле исправляет ошибки, не придавая значения, что это все-таки правила грамматика (когда ученик говорит she go to school, а преподаватель исправляет на she goes to school – это грамматика, господа). Либо он вообще не исправляет такие ошибки, как и заявлено в анонсе курса («никакой нудной грамматики!»), и тем самым только вредит ученику – он так и будет говорить с теми же ошибками, пока кто-то их не исправит.
Грамматика – это не зверь, это «грамотное владение языком»; это то, что наоборот помогает нам связно формировать предложения и делать рассказ. Это то, что учит нас говорить грамотно, то есть без ошибок. Грамматика – это основа любого языка. Вы безусловно должны тренировать речь, но только в купе с грамматикой, чтением, аудированием.
2. «Разговорный курс для любого уровня с начинающего»
Следующий очень привлекательный для студентов момент – это то, что многие курсы обещают разговорить даже начальный уровень без грамматики и правил языка. Достаточно просто знать, как составляются предложения и набор разговорных фраз.
Я безусловно ЗА чисто разговорный курс без грамматики, но только для уровней выше среднего! Это очень полезно пообщаться на разные темы в группе или с учителем, но только уже довольно уверенно владея или пройдя основную грамматику.
Если студент имеет начальный уровень и только начинает говорить, без объяснения простейшей грамматики (правил речи, базовых времен, артиклей, местоимений, предлогов) студент будет говорить набор слов с ошибками. И его, конечно, надо поправлять, объясняя правила! Для начинающего студента это крайне важно.
3. «Один месяц обучения всего за 3 рубля» или «Английский всего за 24 часа»
С этого все начиналось – уставшие от долгих и/или дорогих схем учения люди потянулись к таким предложениям. В данном случае работает самый банальный маркетинг: люди покупают то, о чем мечтают.
Конечно, качественный материал, работа опытного учителя, который действительно чему-то научит, не может стоить 3 рубля. Ну а выучить язык за день, два, неделю, месяц и даже несколько – невозможно. За месяц-два его можно улучшить, подтянуть на уровень или часть, да и то только выполняя все задания и усердно стараясь. Как говорится, «no pain = no gain» (без труда не выловишь и рыбку из пруда).
Изучение английского – это не быстрый и не дешевый (если Вы не занимаетесь самостоятельно) комплекс мероприятий, и это вряд ли изменится в ближайшем будущем. И если заниматься грамотно, Ваши старания обязательно окупятся. Проверено!