Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Hello, salut, hola. Выбираем язык личности

Спроси взрослого человека, чтобы он сказал себе школьнику, и большинство ответит: «Учи язык!» Я уж точно бы так ответила. 7 лет английского языка в школе + 5 лет в институте = я не знаю английский язык. Я часто наблюдаю такую тенденцию в кругу своих знакомых, то бишь инженеров, управленцев и студентов. Сейчас я учу французский язык. Просто так. Больше года. Нравится он мне.
А что если рассмотреть теорию о том, что второй иностранный язык нужно выбирать, отталкиваясь не от современных течений и востребованности, а от типа личности? И может тогда процесс обучения принесёт плоды в виде свободного владения иностранным языком? Наша личность, это сумма элементов: Это не единственные, но на мой взгляд основные черты, которые взаимодействуют со способностью выучить иностранный язык. Личность активно формируется в подростковом возрасте. Как раз тогда, когда дети ходят к репетиторам или на курсы иностранного языка, параллельно конечно, изучая язык в школе. Для подросткового возраста увлечени
Оглавление

Спроси взрослого человека, чтобы он сказал себе школьнику, и большинство ответит: «Учи язык!»

Я уж точно бы так ответила. 7 лет английского языка в школе + 5 лет в институте = я не знаю английский язык. Я часто наблюдаю такую тенденцию в кругу своих знакомых, то бишь инженеров, управленцев и студентов. Сейчас я учу французский язык. Просто так. Больше года. Нравится он мне.
А что если рассмотреть теорию о том, что второй иностранный язык нужно выбирать, отталкиваясь не от современных течений и востребованности, а от типа личности? И может тогда процесс обучения принесёт плоды в виде свободного владения иностранным языком?

Наша личность, это сумма элементов:

  1. Направленность
  2. Потребность
  3. Мотивы
  4. Темперамент
  5. Способности
  6. Эмоциональность
  7. Активность
  8. Побуждения
  9. Воля
  10. Призвание

Это не единственные, но на мой взгляд основные черты, которые взаимодействуют со способностью выучить иностранный язык. Личность активно формируется в подростковом возрасте. Как раз тогда, когда дети ходят к репетиторам или на курсы иностранного языка, параллельно конечно, изучая язык в школе.

Для подросткового возраста увлечения (хобби) составляют весьма характерную особенность. Увлечения необходимы для становления личности подростка, так как благодаря увлечениям формируются склонности, интересы, индивидуальные способности подростков.

В системе образования уже давно существует принцип ориентации обучения иностранным языкам на формирование в обучаемом черт вторичной языковой личности, направленный на способность взаимодействовать с носителем языка, отталкиваясь от его этнической культуры.

А как известно, взращивать что то новое в себе сложнее, чем использовать то, что уже имеется.

Эксперимент


Итак. Был взят онлайн тест с
https://onedio.ru/, делюсь с вами своим результатом

Результат онлайн теста 😄
Результат онлайн теста 😄

Вывод

Выбирайте иностранный язык в зависимости от вашего интереса к нему, к его носителям, к культуре стран, где этот язык используется. Подумайте какие песни вам нравятся, зажигательные на испанском языке или романтичные на французском. В какой стране вы бы хотели побывать? А может вы всегда мечтали прочитать Гёте в оригинале? Можно взяться сразу за несколько языков, если они в одной языковой группе. Например французский, испанский и итальянский находятся в группе романских языков.

У вас есть мотивы, цели и потребности, и никто никогда не скажет вам точно, что вы рождены говорить на японском или чешском. Подумайте, чего вы хотите, а иностранный язык станет вашим добрым спутником.

Попробуйте, вам понравится, au revoir :)