Начнем, пожалуй, с игр, которые организовать проще всего. Предложенные варианты подойдут детям 6+, а также подросткам. Например, водящий ребенок загадал слово на букву «к». Один из участников говорит: «А это не такой куст с вкусными ягодами?» Другой участник подумал, что он понял мысль и говорит: «Есть контакт». Они вместе считают до 10 и говорят «крыжовник». Если водящий не сказал слово «крыжовник» до истечения 10 секунд, он называет следующую букву своего слова. Например «и». И тогда участники уже ищут слова, начинающиеся на «ки». А как вы разряжаете обстановку если оказались заперты дома с детьми?
- Оказались заперты дома с детьми?
- Они сходят с ума, а вы вместе с ними?
- Дети обучаются дистанционно и это сводит всех с ума?
- Или же не обучаются и не знают, чем себя занять, чтобы было не скучно...
- Предлагаю несколько простых словесных игр для разрядки, общения и расширения кругозора
Начнем, пожалуй, с игр, которые организовать проще всего. Предложенные варианты подойдут детям 6+, а также подросткам.
- Игра в слова или города. Скорее всего, она знакома вам с детства. Хотя практика показывает, что далеко не все дети с ней знакомы. Итак, правила просты: вы называете слово либо на любую тему, либо город и следующий участник называет слово, которое начинается на последнюю букву предыдущего слова. Например, Анапа — Амстердам — Мюнхен — Норильск и т. д. Играть можно от 2 человек. 6-7+ (для детей такого возраста лучше играть не в города, а в слова). Учит думать, как написать слово (по крайней мере, первую и последнюю буквы и хорошо расширяет словарный запас)
- Игра в контакт. Эту игру любят многие дети. Нужно от 3 человек, примерно 8+. Идея такая: водящий загадывает слово и говорит его первую букву. Далее остальные (минимум двое) должны слово отгадать. Для этого они говорят: «Это не… и описывают любое явление на названную букву» Если они поняли друг друга, они говорят «Есть контакт и начинают считать» Мы обычно считаем до 10 если водящий ребенок и до 5 — если взрослый. Если водящий догадался и сказал то слово, которое двое имели ввиду, или если они имели ввиду разные слова, то ничего не происходит, игра продолжается. Если же водящий не отгадал слово, он называет следующую букву.
Например, водящий ребенок загадал слово на букву «к». Один из участников говорит: «А это не такой куст с вкусными ягодами?» Другой участник подумал, что он понял мысль и говорит: «Есть контакт». Они вместе считают до 10 и говорят «крыжовник». Если водящий не сказал слово «крыжовник» до истечения 10 секунд, он называет следующую букву своего слова. Например «и». И тогда участники уже ищут слова, начинающиеся на «ки».
- Еще можно с детьми поиграть в отгадывание слов с помощью вопросов, на которые можно ответить «да» или «нет». Водящий загадывает слова, а игроки начинают спрашивать. Это живое? - Нет? Сделал человек? - Да. Это транспорт? Нет. И т. д. Задача с каждым вопросом сужать зону поиска и дойти до нужного слова. Такая игра хорошо оперировать категориями ну и просто достаточно интересна. Я бы сказала это игра 6-7 +
А как вы разряжаете обстановку если оказались заперты дома с детьми?