Ребенку меньше 2 лет.
Чем младше малыш (меньше двух лет), тем меньше, наверное, сейчас что-то изменилось в вашей жизни. Многие женщины ощущают декрет именно такой изоляцией, в которую все попали. Пока есть возможность гулять – стоит ей пользоваться, менять обстановку.
Благополучие маленького ребенка возможно, если ухаживающий взрослый чувствует себя комфортно, поэтому поставьте свои потребности в приоритет.
Ребенку 2-4 года.
Это, на мой взгляд, самый сложный возраст для условий карантина. Договориться с ребенком сложно, его эмоции бурные, поведение активное, уровень сосредоточенности на одном занятии – минимален. Ребенок играет с предметами – кроме игрушек хорошо идет кухонная утварь, коробки, игры с водой.
Идеально включать ребенка в свою деятельность – дать ему веник, швабру, пылесос, тряпку и вместе убирать, например. Да, я знаю, что будет грязнее.
Хорошо, если несколько взрослых могут чередоваться, чтобы обеспечить ребенку досуг и позитивные эмоции.
Ребенку 4-7 лет.
Важно делиться с ним идеями игр и интересных занятий. В этом возрасте важен уже не сам предмет, а создание историй, присваивание смыслов. Палка как пистолет, пара кубиков как постройка замка, кукла как дочка. Для истории подойдет многоступенчатый любой процесс – аэропорт, ферма, доставка пиццы, средневековый бой или отель будущего. Через некоторое время можно уйти, ребенок будет продолжать игру.
Вам не нужно развлекать его 24 часа в сутки. Воспользуйтесь онлайн помощью – много ресурсов предлагают такие активности как уроки рисования, чтение сказок, интерактивные игры, возможно, что-то из них увлечет Вашего дошкольника.
Что касается ограничений, стоит объяснить ребенку, что есть определенные правила, которые соблюдают все, чтоб не заболеть. Поэтому, например, сейчас нельзя пойти на детскую площадку, где много людей. Ребенок включается, соблюдает правила – моет руки, общается с родственниками по телефону или по скайпу, при этом сохраняя спокойствие, так как уверен, что взрослые знают, что делать, и все будет хорошо.
Если Вы работаете из дома, и ребенок Вас отвлекает, попробуйте договориться об условном сигнале. Например, когда на маме синяя шапка или зеленый шарф – ее трогать нельзя, совсем, даже просто спросить. Но при этом, если восемь часов сидеть в зеленом шарфе, договоренность не сработает.
Ребенку больше 7 лет.
Школьникам сложнее, им нужно найти баланс между развлечениями и учебой. Их нужно брать «в команду», распределить, например, домашние дела по мере возможностей, объяснить, как важна сейчас помощь родителям.
По поводу учебы психологи советуют не настаивать, и не тревожиться чрезмерно. Стоит хвалить школьника за малейшие усилия – полчаса позанимался, помыл посуду, приглядел за младшим ребенком – молодец и помощник. Чем младше школьник, тем больше участия родителя потребуется ему, чтобы организовать себя, разобраться в дистанционном обучении и верно распределить время.
Если он скучает и грустит без привычного общения, прогулок, секций, станьте его «фанатом». Проявите живой интерес к увлечениям ребенка – какие правила его любимой компьютерной игры, что сейчас популярно в тик-ток, о чем новая серия трансформеров. «Команду» сплачивают общие дела и взаимный интерес.
Ребенку больше 10-11 лет.
Для подростков важно отношение на равных. Вы делитесь своим отношением к происходящему, рассказываете, какие есть перемены в жизни семьи и с чем они связаны. Ребенок усваивает для себя, как можно справляться с кризисом, возможно, подобного опыта он еще не получал.
Если Вы хотите вытащить ребенка из гаджетов, предложить ему нужно что-то столь же интересное – азартные настольные игры, коммуникативные игры, типа Мафии, спортивные состязания. Можно принять участие в любопытном флешмобе ИзоИзоляция.
Если у Вас несколько детей, Ваша задача – выйти живым и здоровым после окончания карантина. Снизьте планку требований к себе, к детям, не старайтесь все делать идеально, как в мирное время. Время не совсем мирное.