На мой взгляд со второго класса, конечно при условии что ребенок быстро схватывает на лету данные ему школе и дома знания, необходимо вводить дополнительное чтение литературы по всем предметам. Основная задача-это приучение к расширению кругозора ребенка, и умению владеть большими знаниями. Т.е., иными словами, развить тягу к иным, более углубленным знаниям. Так ребенок сможет спокойно поддержать беседу, будет более уверено чувствовать себя на уроке и вне зоны комфорта. Конечно вводить это нужно постепенно. И начать лучше с любимых предметов, или тех, которые даются лучше. Давайте сделаем успеваемость наших детей на порядок выше. Знание-свет!
На мой взгляд со второго класса, конечно при условии что ребенок быстро схватывает на лету данные ему школе и дома знания, необходимо вводить дополнительное чтение литературы по всем предметам.
Основная задача-это приучение к расширению кругозора ребенка, и умению владеть большими знаниями.
Т.е., иными словами, развить тягу к иным, более углубленным знаниям.
Так ребенок сможет спокойно поддержать беседу, будет более уверено чувствовать себя на уроке и вне зоны комфорта.
Конечно вводить это нужно постепенно.
И начать лучше с любимых предметов, или тех, которые даются лучше.
Давайте сделаем успеваемость наших детей на порядок выше.
Знание-свет!