«Не валяй дурака!» – говорим мы детям, желая добиться от них послушания. «Чего кривляешься? Ещё таким и останешься» – предостерегаем, но от чего?! Взрослые оправдывают такие фразы заботой и важностью дисциплины. Но веселиться и шутить – естественная потребность каждого развивающегося ребёнка.
Это такая же игра, в которой раскрываются все стороны личности малыша. Кроме того, уже давно научно доказано, что умение шутить и понимать шутки – это показатель высокого IQ. Поэтому взрослым стоит всячески способствовать развитию чувства юмора у детей, не забывая притом о своём собственном.
1. Как юмор связан с уровнем интеллекта
Юмор – это уникальное свойство мышления, сложившееся в ходе эволюции. Сегодня его активно изучают и как отдельное явление, и как инструмент, влияющий на все сферы жизни человека, в том числе и на интеллектуальную деятельность. В мозгу человека юмор активирует ту зону, которая обрабатывает различные неожиданные ситуации и противоречивые явления. А поиск несоответствий, нахождение смысла там, где его нет, а также умение оценивать ситуацию с разных ракурсов – это атрибуты креативного мышления.
Впервые исследователи обратили внимание на связь чувства юмора и креативности ещё полвека назад. Проведя в 1972 году среди 80 школьников ассоциативный тест и тест Торренса на креативность, учёные получили наивысший балл именно от тех детей, которые прежде часто шутили в классе. Затем в 90-х было проведено исследование, где участники сначала оценивали шутки на забавность, а затем решали визуальные задачки. Результаты обоих заданий показали прямую взаимосвязь между логическим мышлением и умением понимать юмор. Причём за логику отвечает левое полушарие мозга, а за креативность – правое, гармоничная работа которых свидетельствует о высоком уровне интеллекта. И другие новые эксперименты только подтверждают эту корреляцию.
2. Как развивается чувство юмора у детей
Задатки чувства юмора в маленьком человеке появляются уже на первом-втором месяце жизни – вместе с первой улыбкой на лице младенца. К 4-му месяцу к улыбке добавляется смех. Так маленькие дети реагируют на взаимодействие с родителями, из-за которого испытывают радость и комфорт. К 9 месяцам ребёнок отличает обычное поведение близких от необычного и осознает, что гримасничая и мило бормоча, у него пытаются вызвать эмоцию. С этого момента уже можно констатировать первые признаки появления чувства юмора.
В дальнейшем дети начинают подражать взрослым и предпринимают первые попытки смешить родителей. Поэтому не удивляйтесь, если однажды пролив суп и получив в ответ вашу улыбку или смех, ребёнок попытается повторить свой эксперимент. Но и ругать за это не стоит: так вы только вселите ему мысль, что юмор – это опасно.
Чем больше дошкольники узнают окружающий мир, тем проще им выявлять несоответствия и замечать нелогичные ситуации, а значит, тем очевиднее для них становятся шутки и смешнее – курьёзные случаи. В этот же период, смеясь над тем, чего боятся или не понимают, дети учатся снижать уровень тревоги. Поэтому развитие эмоциональной сферы и социальных навыков ребёнка – одна из важнейших задач для родителей дошкольника.
И уже в 7-10 лет дети начинают использовать словесный юмор. Из-за активного расширения словарного запаса им очень нравятся каламбуры. А дразнясь и обзываясь, дети привлекают к себе внимание и изучают новые юмористические приемы – особенно интересны им те, которые вызывают смех других. Далее же чувство юмора развивается параллельно росту умственной деятельности ребёнка и его личным изменениям. Чем больше доброго и качественного юмора будет окружать подростка, тем тоньше и изысканнее будут и его собственные шутки.
3. Как тренировать юмор: упражнения и советы
Первым и самым важным шагом для любого обучения должно стать создание особенной развивающей среды для ребёнка. И юмористические шоу, мультики по телевизору, а также смешные картинки из интернета сюда не относятся: чтобы научиться юмору, нужно учиться всему сразу.
1) Шутите и играйте с ребёнком. Как и во многих других сферах воспитания, личный пример родителей – лучшая мотивация и двигатель прогресса. Если вы хорошо шутите, дети будут стремиться вам подражать, перенимая манеры и юмористические приёмы.
2) Всегда ищите поводы порадоваться вместе с ребёнком и подмечайте забавные моменты в окружающей действительности. Чаще рассказывайте детям смешные истории из вашей жизни, придумывайте или разыгрывайте комические ситуации и загадывайте друг другу шутливые загадки.
3) Поощряйте попытки, когда ваш ребёнок пытается развеселить вас или окружающих. Однако, вовремя объясняйте, над чем можно шутить, а что, хоть и кажется смешным, таковым не является. Юмор должен быть добрым и не имеет права никого намеренно обижать.
Играйте в словесные и настольные игры. Такие активности отлично развивают ассоциативное мышление и воображение, тренируют реакцию и логику и учат последовательности.
Для детей юмор важен по многим причинам: от улучшения памяти и формирования уникальных нейронных связей в мозгу до поддержания хорошего настроения и снятия тревоги. В форме шуток или анекдотов дети лучше понимают и усваивают сложную информацию. Также с помощью юмора дети налаживают между собой общение, ведь даже маленькая улыбка на лице другого – уже признак принятия или доверия. Да и что говорить: люди с чувством юмора всегда вызывают больший интерес, кажутся более компетентными и уверенными в себе. Из них получаются хорошие руководители и успешные специалисты. А с высоким интеллектом в придачу перед такими людьми и вовсе открыты все двери!