Сколько раз слышала от своих учеников: "Ненавижу домашку, на меня орет постоянно мама...", "Мне вчера папа дал подзатыльник из-за вашей домашки…" и т.п.
Я понимаю, что кто-то из родителей относится с негативом к домашней работе: "Зачем эта домашка ? Зачем так много задают? Дети и так устают" и т.п. Кто-то относится с чувством нейтральной безысходности: "Надоели эти уроки, своих дел куча, но надо", а кто-то с пониманием значимости этой работы для ребенка..
Ведь выполнение домашней работы помогает не только закрепить изученный материал, закрепить полученные навыки, но и развивает навыки самостоятельности, организованности, ответственности...
А чтобы этот процесс для всех участников не был травмирующим и негативным, вы, РОДИТЕЛИ, ПРОСТО ПРАВИЛЬНО ОРГАНИЗУЙТЕ ДЛЯ РЕБЕНКА время и процесс выполнения домашней работы...
Во-первых, настраивайте ребенка, что уроки ему под силу, и он справится со всеми трудностями. И обязательно хвалите ребенка за его успехи!
Предложите ребенку самому решить, с какого урока ему начать, предложите распланировать время на выполнение, это даст вашему ребенку уверенности, что у него есть пространство для выбора.
Ни в коем случае не унижайте своего ребенка, как личность, а наоборот хвалите его сильные стороны : "Ты так хорошо все запоминаешь", " Ты такой внимательный" и др.
Не забывайте, что у каждого человека свой темп работы и своя работоспособность, также и у детей.. ничего страшного, если ваш ребенок делает "домашку" не так быстро, как вам бы хотелось, сейчас вы должны думать не о себе и своих делах!
И главное, смысл родительской помощи в выполнении домашней работы с ребенком состоит не в том, чтобы сделать уроки за него, а в том, чтобы научить ребенка самостоятельно ДУМАТЬ, анализировать, видеть и справлять ошибки, закреплять навык... Помогайте ему исправить ошибки правильными вопросами: например, при решении задачи мы обычно подсказываем: "Пиши условие, решай по действиям, внизу пиши ответ" и т.п. Это не правильно!...Правильно: "Прочти задачу, что ты должен сделать вначале, какой твой следующий шаг, как мы правильно оформим полученный результат?"
Или в русском: " Напиши О вместо А"...Ну и зачем подсказывать?, лучше: "Посмотри, у тебя в слове ошибка, найди и исправь ее".
УЧИТЕ ДЕТЕЙ САМОСТОЯТЕЛЬНО ДУМАТЬ!
Уважаемые родители! Не забывайте, перед Вами ВАШ РЕБЕНОК, он имеет право еще ошибаться, чего-то не знать, потому что ОН еще только УЧИТСЯ!
Вы, и только Вы, можете помочь своему ребенку стать уверенным, смелым, честным, мотивированным и т.д.
А для этого от вас требуется всего лишь быть внимательным, терпимым, спокойным и здравомыслящим родителем.
А сколько времени тратят на "домашку" в других странах, вы можете узнать, перейдя по ссылке))