Мы продолжаем наше знакомство с творческими работами – победителями конкурса «Пейзаж в графике» и их авторами. Сегодня это две работы, «Январский день» и «Промзона», занявшие победное-первое и третье место соответственно.
Знакомство с этими двумя работами и их авторами неспроста объединено – обе работы выполнены в черно-белой графике.
На примере двух этих произведений можно увидеть, как использование одного и того же художественного направления может отличаться за счет техники и используемых графических инструментов.
Автор работы «Январский день» - Ворожбитова Ксения, студентка второго курса профиля «Изобразительное искусство» Поволжского православного института, руководитель – Анчуков Дмитрий Николаевич, уже известный нам талантливый художник и педагог.
Работу «Январский день» отличает профессионализм подхода к созданию творческого произведения, который был по заслугам оценен жюри конкурса.
Ксения поделилась с нами историей создания своей работы: «Это был долгий, но очень интересный процесс, в котором мне очень помог руководитель – Дмитрий Николаевич. Пейзаж, который вы видите в работе, это совмещение реалистичного образа и методов композиции. Первым этапом в работе стал поиск концепции и техники исполнения произведения. Было решено обратится к старой городской архитектуре, которая уже сама по себе вызывает определенные эмоции и чувства. Мной был проведен поиск того самого «домика» (одного из главных элементов работы), я пересмотрела много старых фото нашего города, обращалась и к историческим фотографиям Ставрополя-на-Волге. Совместно с руководителем из множества фотоматериалов был отобран сюжет, запечатлевший старую дворовую застройку в зимнее время. Чтобы этот уютный старый район не олицетворял одиночество и забытость, было решено ввести в композицию героев – пожилого мужчину, женщину и ребенка. Так получился пейзаж со стаффажем. Мной были применены средства компьютерной графики – я делала коллажи в графических редакторах, которые помогали определить композиционное место расположения моих героев. А дальше началась творческая работа в эскизах. Сначала прорабатывалась композиция - из множества маленьких работ, была отобрана наиболее удачная. Затем был не менее важный этап – выбор инструментов, совместно с руководителем было решено использовать тонированную серую бумагу, черную и белую гелевые ручки. Далее работа была перенесена на конкурсный формат, и мне предстоял самый волнительный этап – исполнение работы в графической технике. Этапы исполнения отсматривались руководителем, комментировались, я вносила поправки. Много времени было уделено изображению дерева, людей, передачи настроений. В работе получилось много деталей, рассматривать их очень интересно, на мой взгляд. Итоговая работа была высоко оценена жюри, это показатель, что в создании работы важно все, в том числе и наставничество руководителя. Хочу сказать – что создание творческой работы, это не только вдохновение, но и сложный аналитический путь».
Следующая работа – «Промзона», автор – Саушкина Анна, студентка четвертого курса профиля «Изобразительное искусство» Поволжского православного института, руководитель – к.п.н., доцент кафедры изобразительного искусства, член ТСХР, Сорока Анна Владимировна. Работа заняла третье место.
Работу Анны отличает не только оригинальное название, но и демонстрация художественных возможностей и техники грифельного карандаша.
Анна рассказывает: «Работа создавалась в учебном центре ВАЗа, это вид на город из панорамных окон, с высоты 7-го этажа. На работе мы видим часть городской застройки, уходящей в район, где располагается промышленная зона АВТОВАЗа и других заводов. Хочу отметить, что в моем представлении, главным в работе являются не изображенные силуэты домов и аллея, а небо, обратите внимание, его изображение занимает большую часть листа. Небо было удивительным в тот день, а простой карандаш позволил запечатлеть его состояние, передать характер облаков и солнечных просветов. Совместно с руководителем долго думали над названием, пришли к общему мнению – Промзона…в нем есть настроение».
Обращаясь к творческим работам каждый смотрящий видит и представляет свое, наша статья позволила узнать – о чем думал автор в процессе создания произведения, какие закладывал эмоции и смыслы в свое творчество.
Этой статьей мы завершаем цикл публикаций об участниках и работах творческого студенческого конкурса «Пейзаж в графике». Этот прекрасный конкурс позволил молодым талантам заявить о себе в профессиональном сообществе, получить профессиональную оценку своего творчества и запас эмоций, который, мы надеемся, вдохновит их на новые творческие свершения.
