Найти в Дзене
ДОМАШКА

Дистанционное обучение. Домашняя школа. Помощь родителям.

Сейчас в связи с эпидемиологической ситуацией многие учебные заведения перешли на дистанционное обучение. И родители столкнулись с такой проблемой: с какого боку подойти к предмету? Постараемся помочь родителям, да так чтобы мама или папа не выдохлись в стараниях, обучая своё чадо. Систематизируем каждый предмет. Коротко опишем то, что должен знать каждый ученик, на чём далее будут строится его знания. Возьмём из начальной школы математику Моро М.И., 1 класс. Основой математики Моро является знание состава числа до 20. Первое полугодие до 10. И второе полугодие до 20. Если ребёнка все время на это ориентировать , причём только двумя действиями, то 1-ый класс по математике обеспечен вам на 5+. 1-ое действие: Выполнять упражнения "Домики". 2-ое действие: Сразу после "Домиков" решать примеры. Во втором полугодии "Домики" вырастают до 20. Из личного опыта: если делать по одному домику каждый день и по нескольку примеров на этот домик, то через некоторое, достаточно короткое время, ребён

Сейчас в связи с эпидемиологической ситуацией многие учебные заведения перешли на дистанционное обучение. И родители столкнулись с такой проблемой: с какого боку подойти к предмету?

Постараемся помочь родителям, да так чтобы мама или папа не выдохлись в стараниях, обучая своё чадо. Систематизируем каждый предмет. Коротко опишем то, что должен знать каждый ученик, на чём далее будут строится его знания.

Возьмём из начальной школы математику Моро М.И., 1 класс.

Основой математики Моро является знание состава числа до 20. Первое полугодие до 10. И второе полугодие до 20.

Если ребёнка все время на это ориентировать , причём только двумя действиями, то 1-ый класс по математике обеспечен вам на 5+.

1-ое действие:

Выполнять упражнения "Домики".

открытые источники
открытые источники

2-ое действие:

Сразу после "Домиков" решать примеры.

открытые источники
открытые источники

Во втором полугодии "Домики" вырастают до 20.

открытые источники
открытые источники

Из личного опыта: если делать по одному домику каждый день и по нескольку примеров на этот домик, то через некоторое, достаточно короткое время, ребёнок запоминает состав изученного числа наизусть, как таблицу умножения, не прибегая к помощи линейки, пальцев или другого счетного материала. Первоклассник начинает быстро считать и это большое подспорье, так сказать база для дальнейшего обучения по математике.

Другие столпы в математике 1 класса автора Моро М.И. вы можете найти в следующей статье.

Надеюсь, вам понравился такой формат объяснения школьной программы.