5 лайфхаков о доходах.
Какие есть пути развития жизни у нас, обычных людей?
1. Стандартный (обычный, советский, поколение 90-х):
А) родился - подрос - садик (как я терпеть не могла ходить в детский сад, упиралась руками и ногами);
Б) чуть стал старше и умнее - школа; в школе было веселее. Я сменила наверное 5 разных школ за 10 лет. А что мы там изучили? Умирающие знания, которые нам пригодились разве что уметь считать нашу будущую зарплату и немного знать историю своей родины и предков;
В) после школы - кто куда! Кто оказался нерасторопным: иди в ПТУ, ты же не тянешь ВУЗ! А разнорабочие, автослесари, сварщики нужны всегда! Если человек чуть чуть умнее остальных, либо его родители, то он пойдет параллельно со школой либо на курсы подготовки к ВУЗу, либо на 1 курс института (есть и такие варианты, и я практически пошла по этому пути); и способные, идут в ВУЗ на платной или бесплатной основе (медалисты). И опять, какие знания нам дают?
Как правило теория без практики. Различные лабораторные и курсовые не считаются. Никто нас тут не учит: как преумножить наш доход, как монетизировать свои знания, как стать востребованным профессионалом на рынке труда.
Диплом нам нужен для галочки - что мы смогли и выучились. Что нам хватило терпения и мы не сошли с дистанции раньше времени.
2. Путь "Отличник":
А) ребенок рождается.
Его родители замечают все склонности, творческие способности и с ранних лет начинают его водить на кружки, развивать таланты. Так ребенок вместо познания мира начинает познавать все прелести системы. И конечно же он идёт в частный садик.
Б) начав с высокой планки, остановиться невозможно, как и пойти учиться в простую школу. Родители всеми силами стараются дать своему чаду самое лучшее. В этой школе помимо него, куча других способных. Но и здесь его ждёт опасность: если его родители не дотягивают до высокого уровня по сравнению с другими, то он может стать здесь изгоем, либо зазнайкой - если наоборот. Поэтому многие "думающие" обеспеченные родители как правило, помещают детей в среду обычных среднестатистических детей, чтобы не было зазнайства.
В) и конечно же после элитной школы подросший подросток идёт в элитный институт или университет. Чтобы не слить все эти старания в трубу, нужно уже сразу подыскивать место работы и желательно посредством знакомств. Чтобы к определенному моменту уже ждали человека для исполнения им его новых обязанностей.
Г) дорогой ВУЗ может вас обеспечить высокооплачиваемой работой. Но даст ли это вам: здоровую счастливую жизнь, семью, благополучие.
Продолжение следует....
А по какому пути вы идете сейчас?))
