Все мамы думают о том, как сделать, чтобы их ребенок развивался вовремя. В наше время существует множество различных игрушек для детей. Возникает главный вопрос, как из такого многообразия выбрать нужные игрушки.
Игрушка – пирамидка
Зачем нужно учить ребенка собирать пирамидку, что она дает?
- развивается мелкая моторика и координация движений;
- запоминаются названия форм и цветов;
- складывается понятие о терминах «ниже-выше», «меньше-больше», «тоньше-толще» и «под-над»;
- развивается усидчивость, мышление, память, внимание.
Надевая колечки, следует называть их цвет и действие, которое нужно выполнить с тем или иным кольцом, чтобы ребенок их быстрее запомнил.
Конструктор
Конструктор - один из самых популярных игрушек, уже давно завоевавших любовь детей и признательность родителей по всему миру. Ими с удовольствием играют девчонки и мальчишки любых возрастов.
Почему детям полезно играть в конструктор:
• развивается мелкая моторика и координация движений. Строя из конструктора малыши учатся управлять своим телом, передвигать элементы так, чтобы строение осталось целостным;
• развивается логическое мышление. Во время игры малыш учится думать логически, пытаясь построить прочную конструкцию;
• тренируется усидчивость, внимательность, самоконтроль. Чтобы собрать конструктор, потребуется немало времени и терпения. Ребенок концентрируется на одном объекте и занятии, успокаивается и сосредотачивается, что особенно полезно для непосед;
• развивается фантазия и образное мышление. Подобно архитектору, малыш придумывает конкретные образы, фантазирует и преобразует, ищет различные решения и варианты сборки;
• во время игры ребенок знакомится с цветами, геометрическими фигурками.
Игрушка-сортер
Сортер - имеет в своей основе принцип сортировки предметов по размерам, по форме и по цвету и развивает у детей множество полезных навыков:
• знакомит с такими понятиями: «одинаковый – разный», «такой же», «похожий», «подходят – не подходят»;
• развивает память – ребенок запоминает, что чему соответствует;
• активизирует способности к сравнению, анализу, классификации, сортировке, помогает устанавливать причинно-следственные связи;
• учит различать фигуры по признакам (форма, цвет);
• учит ориентироваться в пространстве;
• развивает мелкую моторику, координацию движений, ловкость, которые влияют на мыслительные способности, логическое мышление и речевой аппарат, то есть благодаря этому ребенок может раньше начать говорить;
• развивается усидчивость, внимание.