А у Вас бывало такое, что Вы пришли на занятие, а ученик спрятался и не хочет выходить? Если это делает пятилетний ребёнок, то его вполне можно понять. Не все дети общительные, не все готовы сразу вступить в контакт с незнакомым взрослым. Однажды я пришла к пятилетней девочке. Нужна была подготовка к школе. Девочка застеснялась. Уткнулась носом в маму и не хочет садиться за стол. И тогда я сказала: - Покажи мне, пожалуйста, свои игрушки! Девочка повернулась и удивлённо посмотрела на меня. - У тебя в комнате столько игрушек! - сказала я. - Давай поиграем! Это были волшебные слова! Девочка отпустила маму, мы вместе сели на ковёр и она показала мне всех своих кукол, зверюшек и другие детские богатства. В этот раз мы занимались на ковре в процессе игры. Так тоже можно! На следующем занятии мы уже сидели за столом. Девочка оказалась очень умной, она прекрасно занималась, быстро научилась читать. Но бывают и другие истории, не такие чудесные. Однажды меня пригласили к одиннадцатилетней