Итак, в прошлой части я рассказывала о сдаче ОГЭ в общих чертах. Здесь же я хочу поделиться каждым пунктом чуть более подробно и рассказать всё на личном опыте.
Во-первых, да, ОГЭ страшно, когда вы в сентябре начинаете думать о нём, растерянно открывать сайты с пробными экзаменами, когда вас запугивают... Но на самом деле нет. Никакой паники, это всего лишь небольшой жизненный этап. Вскоре вы расслабитесь и будет легче.
Насчёт того, что будет, если вы не сдадите:
Как я и говорила, школа вас поддержит. Так и у нас - ребят, у которых что-то не получилось, или же им просто нужно было написать именно в резервные сроки, звали на дополнительные занятия и уроки, чтобы подтянуть упущенное и придать уверенности.
На самом деле, я слышала, что кто-то делает на это ставку и специально проваливает экзамен, чтобы потом было легче.
Старайтесь сразу с первого раза! Вы сможете!
Немного о поддержке учителей:
Конечно же, всем куда больше нравятся учителя, которые подбадривают и дают дельные советы (если меня читает какой-то учитель, то это тонкий намёк :). Если кто-то из ваших учителей пытается задавить или запугать - просто не слушайте его. Это всё глупости, и человек просто не умеет оказывать поддержку.
Расскажу немного о таком учителе и как раз о пробниках.
С математикой (великим и ужасным предметом, бу!) у меня вышел забавный случай. Наша учительница математики с каждым днём приближения к пробнику/самому экзамену нервничала и накаляла градус всё больше. Хотя школьный пробник мы сдали ещё расслабленно - я пришла, поняла, что не понимаю вторую часть, всё написала, получила четвёрку, и спокойно себе ушла. Поняла, где накосячила, и что подтянуть.
А почти сразу после этого я заболела довольно на долгий срок. И получилось так, что вышла я как раз за неделю до городского пробника. И разумеется, получила нагоняй, мол, ничего-то я не сдам, я же не готовилась. Учительница нервничала, не раз припоминала это, и продолжала напрягать нас самостоятельными под слова о том, что "двойка это тоже оценка, ну ничего страшного, НО ВЫ ПОСТАРАЙТЕСЬ".
Однако получила я опять четвёрку, удивлённые глаза математички, и то, что от меня в принципе отстали до самого экзамена. Она сосредоточилась и ругалась на тех, кто получили плохие оценки, а я мирно себе сидела, решала примерчики и играла в крестики-нолики.
Но такое себе позволяйте, только если вы правда уверены в своих силах.
Насчёт второй части в математике - я вот буквально за ночь до экзамена посмотрела скинутый мне видеоурок по заданию из второй части, а на экзамене мне попался тот же самый пример :)
О самом проведении:
Металлодетекторы, как по мне, это просто глупость - на моих глазах много у кого что пищало, у меня однажды просто вдруг запищало колено, и никто особо не обращает на это внимание. Хотя, конечно дело во въедливости смотрящих. Но на моих глазах проверяли лишь ремни
В общем, шпоры в носках, если они не с железными скобами, никто не заметит :)
После следует ещё парочка мероприятий, рассадка... И, как я обмолвилась, неудобное место - перед учительским столом. Именно туда я попала на этой самой математике, и меня довольно раздражало даже то, что они тихо переговаривались. Зато довольно забавно было наблюдать, как учителя пытались решить наши работы.
Насчёт выходов и туалетов я выходила правда по нужде, потому что когда ты долго сидишь и пишешь, то банально изматываешься, тебе нужен перерыв, попить воды и умыться. Кстати, касательно тоже всё спокойно - в нашем пункте был кулер с водой.
На основных экзаменах я выходила лишь по нужде, на обществознании вовсе обошлась без этого (предмет очень лёгкий, если ты его знаешь и не волнуешься, то спокойно напишешь и за час). А вот на биологии, впрямь самом сложном предмете (к которому я, в силу ряда причин, готова была так себе) выйти пришлось уже по нужде шпаргалочной. Именно на этом предмете я впервые столкнулась с очередью в туалет. Учителя в коридоре добродушно относились к этому, подбадривали, но давали максимум две минуты - всем же нужно, нельзя наглеть.
Именно там случилась комичная ситуация. Я зашла в одну кабинку, поискала в мусорке, буквально полной различных шпаргалок и конспектов (создалось такое ощущение, что некоторые туда подкладывали даже учителя), нашла парочку вариантов, но они были не моими. А, как потом оказалось, моя подруга в другой период времени зашла в другую кабинку, и тоже нашла не свой вариант. Как вы могли догадаться, мы просто нашли варианты друг друга, и не повезло нам буквально в один метр.
Кстати, как итог - нехватка трёх баллов, тройка за экзамен и четвёрка в аттестате за предмет, за который весь период обучения была пятёрка.
Готовиться лучше надо было :с
И да, шпаргалки. В мусорках, на раковине, под ободками и за баками унизатов. Но в зависимости от учителя в коридоре будет зависеть, выкинут их или нет. Однажды получилось так, что в одной школе на одном этаже всё проверяли и выбрасывали каждые пол часа, а на другом этаже туда вовсе никто и не заходил.
В основном все кичились тем, что искали и списывали более менее спокойно. Хотя на самом деле спокойным быть сложно - нервов в тот момент немало, особенно если ты неопытный в этом деле.
Касательно того, как списывали. Телефонов.
На моём опыте было два ярких случая, причём, кажется, это было на одном и том же экзамене.
Первый - одна девочка взяла телефон подружки и по каким-то причинам не выключила звук. Как итог - ей позвонили прямо посреди экзамена, за что тут же выставили из аудитории, началась суматоха с разбирательством, вызовом родителей, пересдачей...
Другой же случай вы можете видеть на картинке. Тут и говорить нечего - просто кто-то неаккуратно пронёс телефон и получил, как итог, полное его отсутствие впредь.
Так что коль уж вы решили списать с телефона - так пожалуйста, будьте аккуратнее.
Или лучше и вовсе думайте своими мозгами.
Что же, это всё, чем я хотела поделиться из собственного опыта. Казалось бы, было так давно, а не прошло и года.
Материал на экзаменах несложный - если вы правда готовились, а не считали ворон весь девятый класс, то вы точно сдадите. Это и впрямь не ЕГЭ, решающее вашу судьбу, всего лишь небольшой "переходной" экзамен.