Как Стать Писателем

Как написать хороший текст

Я не писатель, не редактор и даже не жалкий копирайтер. Сегодня я поделюсь техниками, которые помогают мне писать сносные тексты, несмотря на полную некомпетентность и бесталанность.

I. Собирайте факты

Главный этап в написании текста — исследование и сбор фактов. Крутой текст появляется на этапе черновика. Я делаю так: записываю в кучу все факты, заключения и мысли, которые нахожу или придумываю на нужную тему, а потом конструирую из них текст.

Исследование — единственное интеллектуальное усилие автора. Оно длится от пяти минут до нескольких часов. Все остальное — механическая работа на клавиатуре и облачение готовых мыслей в слова.

II. Удаляйте ненужное

Редактура — это урезание, а не дополнение. Я без сожаления удаляю все слова, фразы и даже абзацы, которые не имеют ценности. Чем меньше материала остается, тем лучше. С момента написания до публикации мой текст обычно сжимается в 2–3 раза.

Что удалять? Слова и фразы, не несущие смысла, воду, лирические отступления, лишние местоимения, клише, размышления автора, не достойные времени читателя.

Если фраза пришла на ум слишком легко, есть вероятность, что это штамп. Их надо удалять как раковые образования.

Для себя я сформулировал правило: там, где можно было обойтись двумя словами, а я использовал три — следует оставить только одно.

III. Не пишите на нейтральные темы

Тема должна вызывать эмоции: радость, гнев, раздражение, страх или смех — неважно. Я пишу либо о том, что мне в Америке чудовищно нравится, либо о том, что по-настоящему бесит — и порой не гнушаюсь гиперболой в ущерб документальной точности.

Я почти не пишу о ценах на продукты в США и другой «бытовухе», потому что такие тексты, хоть и полезны, неспособны вызывать эмоции.

IV. Провоцируйте

Не стоит писать текст, с которым все согласятся. Не стоит писать текст, который всем понравится. Лучше всего написать текст, который понравится половине аудитории, а вторую половину приведет в ярость. В своих постах я специально оставляю слабые места, чтобы читатель мог почувствовать себя умнее и взяться за критику.

Ведь главное — реакция.