Примерно два года назад, у властей были идеи по внедрению удаленного обучения школьников. Тогда, я так поимаю, не хватило ресурсов или сыграль роль негатив общественности. Но, по истечении нескольких лет, нами стали манипулировать, как угодно, ставя над всем народ страны многочисленные эксперименты. Ставя нас на одну ступень с подопытными мышками и сравнивая нас с роботами, некими машинами. По поводу машин - ниже по статье.
Но сейчас иная ситуация. Только ленивый не писал про короновирус. И как не странно, именно он подтолкнул на срочное внедрение онлайн обучение в срочном порядке. Программа, на сегодня, очень сырая. Обкатывать будут на нас с вами. Да и писали ее, похоже, все теже менеджеры, которые учились чему нибудь, да как нибудь. От этого и название, чемто схожее с забугорной системой образования.
Я попытаюсь в двух словах обьяснить, почему. . . Ну во первых, качество связи очень зависит от многих факторов. Это и мертвые зоны и их огромные дыры присутствуют не толтко в деревнях, но и в городах. Это и влияние погоды на связь. Это и постоянные отключения электричества. Причем если электричество отключают в связи с ремонтом, профилактикой или дополнителтным подключением, то в деревнях и селах об этом население не предупреждают. Происходит скачок напряжения и техника выходит из строя. Ремонт не одного дня и дополнительные затраты.
Во вторых, огромное количнство семей, где двое, трое, и четверо .... детей. И как вы думаете, как расположить целый компьютерный класс в панельной квартире? Или на какие финансы это все купить? На какие средства оплачивать подключение?
В третьих, сейчас посыпятся негативные коменты, но я все же скажу, запись к окулисту и посещение психолога. Скажете, что современная техника безвредна для сетчатки глаз. Может и да, но где же взять эту современную технику. А психолог должен быть хотя бы потому, что долгое сидение перед любым монитором разрушает наш мозг. А мозг ребенка более подвержен. Нам же тот же Онищенко говорил, чтобы дети не проводили более 30 минут перед экраном компьютера.
В четвертых, хождение в школу это дисциплина. А о каккой дисциплине может идти речь домашних условиях, где родители все на работе. Да понажимают специально или случайно и все - выходной.
В пятых, это простое общение со сверстниками. Без этого общения нет личности. Вспомните, как часто вы ругаете своих детей, что тот часами сидит за компом. Вспомнили? А теперь накопайте статистику, про негативное влияние компов на подсознание приведшее к суициду у подростков.
В шестых, это станет на постоянной основе. Если уже сейчас подготовлен отчет сколько будет уволенных после внедрения этой системы. Согласно отчетам более восьми миллионов. Как мне, так это цифра очень минимизированна. Получается учителя будут выкинуты на улицу. И наши дети останутся без первого звонка? Праздника всех времен. Может его и оставят, но тогда дети встретятся первого сентября и на выпускном. А как общаться со сверстниками, как дружить с девочками, как уважать старших, как заводить семью? Институт семьи останется только в новой конституции без всяких там родитель 1 и родитель 2. Останется мама и папа, а как и что неизвестно.
Вот пожалуй все самые основные моменты. Так что короновирус это причина, а следствие будет еще страшнее, чем сама болезнь. Но вернемся к машинам, роботам. В последнее время цифролизация населения идет такими огромномными темпами вперед, что скоро мы будем роботами. Электронный паспорт, электронные права, электронные деньги и т.д. и все это в одной базе. Ну и как следствие нас смогут просто отключить от жизни. Просто нажав кнопку "delit" удалить в корзину. За любой проступок от неуплаты коммуналки до штрафа на дороге. По моему это и есть конец света, который нам предрекали. А как думаете вы? Вы за или против "цифры".У меня четверо детей, трое школьников, комп один и то древний. Как дальше будет, неизвестно.
Поживем, поглядим. Удачи.