"Взрывается" голова от того, что ребёнок дома? Чем же заняться, если прогулки запрещены? Поделимся своими идеями и расскажем, как мы преодолеваем этот сложный период.
1. Рисунок цветным песком
У нас был набор для рисования разноцветным песком, но вот рисунок мы уже "разрисовали", а песок остался и довольно-таки много. Чёрно-белое изображение из раскраски пришло на помощь.
Что нужно:
- черно-белый рисунок;
- клей с кисточкой (можно взять кисть для рисования или ватную палочку);
- цветной песок.
Далее дело за малым! Ребёнок сначала мажет рисунок клеем, а потом посыпает его песком. Важно делать всё последовательно и каждый раз ссыпать песок в баночки/коробочки/чашечки, чтобы он не смешался, а то потом можно будет только разноцветные облака раскрасить).
2. Рисунок из сыпучих материалов
В следствии стратегических запасов в доме полные шкафы гречки, гороха, риса, манки, пшена и других круп, которые точно не успеют приготовиться. Поэтому их можно использовать и в других целях. Например, дать ребёнку для развития его творческого потенциала.
Что нужно:
- лист бумаги с рисунком (можно и без, но это для детей постарше);
- клей с кисточкой;
- крупы
- акварельные краски или гуашь.
Ну и тут уже всё ясно-понятно. Выкладываем макароны или насыпаем крупы на покрытый клеем рисунок. Важно, наносить клей поэтапно на части изображения, засыпать, а потом переходить к следующей детали. После заполнения всего рисунка, можно разукрасить его (особенно, если это белые макароны или рис).
3. Рисунок нитками
Не менее интересное решение для развития мелкой моторики и довольно длительной занятости ребёнка. Поможет изучить буквы, цифры, фигуры и цвета. А также, освоить навык работы с ножницами. Не требует длительной подготовки и специальных приспособлений.
Что нужно:
- лист бумаги (нарисовать большую букву/цифру/фигуру);
- ножницы;
- нитки разного цвета (вязальные или для шитья);
- клей или двухсторонний скотч.
Изображение на листе может нарисовать сам ребёнок, но в нашем случае (дочке 2 с половиной года), это делала я под линейку. Далее я обклеила букву "А" двусторонним скотчем (можно мазать клеем, тогда ребёнок это будет просто делать самостоятельно), а дочь помогла нарезать нитки (ну ясно, что с моей помощью). И дело за малым! Сняли верхний слой, оставить липкую сторону, на которую и прикрепляли небольшие (примерно по 2 см) отрезки ниток разных цветов.
Надеюсь, наши игры помогут вам занять ребёнка на какое-то время, при этом оно будет проведено с пользой и творчески.
Подписывайтесь на мой канал и ставьте большие пальчики вверх, чтобы познать все радости и горести материнства с самого начала вместе со мной и моей крошкой.