Всем привет, насколько вы знаете, сейчас конец учебной четверти в школах. Сложилась такая ситуация что по моему предмету (английский язык) у нескольких учеников выходит двойка и они начали под конец семестра, как говорится "как в попу ужаленные" бегать и просить дополнительные задания и искать возможность исправить свои безобразные оценки. Но есть некоторые индивиды, которые сами не соизволили ко мне подойти, а вместо них ко мне подходили их классные руководители и просили дать им задания. Я каждый раз просил, чтобы ученик сам ко мне подошёл и взял задание, заодно мне удавалось побеседовать с ним об его поведении/учебе.
Но самое интересное дело произошло вчера. Сижу я себе после работы, отдыхаю, как в друг мне приходит сообщение от классного руководителя седьмого класса (к слову самый отстающий класс в школе и не только по моему предмету). И вот что она мне пишет:
Я был сильно удивлён, так как этот самый ученик, мало того что вообще ничего не делал на уроках, дак и сам не соизволил подойти ко мне и по человечески попросить исправить оценку. Мне кажется, что ему совершенно наплевать на то, что у него два в четверти, а учитель попросила меня дать ему задание, только для того чтоб в её классе было меньше двоечников. Но вот что мне не понравилось в этом сообщении больше всего, дак это приплетение ко всему этому его матери, мол у нее стресс из-за этого. Я не говорю, что мама не может переживать за оценки её ребенка, но мне кажется, что про маму и её нервы раньше нужно было думать, когда ты всю четверть сидел на уроках и ковырял в носу.
Если бы я был на месте этого ученика, то я бы просто сгорал со стыда, если бы мне оценку выпрашивала бы моя классная руководительница.