Развивать ребенка надо – с этим не поспоришь. Когда ребенок что-то мастерит, у него развивается мелкая моторика, усидчивость и творческое воображение. Он учится верить в свои силы и добиваться результата. Однако, если в семье несколько детей, за всю жизнь может накопиться до 500 поделок и более. И даже один ребенок может создать 300 шедевров, ведь те же гипсовые фигурки можно разрисовать десяток за день. Что делать с этим огромным количеством, ведь квартира не резиновая?
Не губите на корню
Некоторые родители подавляют детское декоративно-прикладное творчество, стараясь сохранить квартиру в священной чистоте. У некоторых уже сам стол, покрытый клеем и обрезками бумаги, вызывает содрогание и ужас. Вместо этого родители отдают ребенка на танцы или музыку. Разумеется, и это хорошо, важно и полезно, но ребенок должен уметь заниматься ручным трудом, иначе в будущем даже пришивание пуговицы окажется для него непосильной задачей.
Подчеркивайте значимость
Что бы ребенок ни смастерил, высказывайте свое одобрение и похвалу. Отметьте его достижения по сравнению с предыдущими: «Этот кораблик получился аккуратнее, чем в прошлый раз». Ваш ребенок растет, развивается, ему нужна поддержка. Будет прекрасно, если вчерашний рисунок займет место на стене или поделка будет поставлена на обозрение всей семьи. Каждый дом – это своего рода музей, и вам надо периодически менять экспозиции. Тогда и будет та самая живая энергия творчества.
Еще лучше, если результат труда будет использоваться – например, дочка-подросток сшила вам фартук, и вы его носите. Мальчик раскрасил железную банку и папа складывает в нее гайки. Можно забрать поделку на работу и показать коллегам. Отлично, если похвалу и восторг чужих людей ребенок услышит лично. Наверняка вы видели, как в каком-то офисе дерево из бисера, сделанное чьей-то дочкой, стоит годами и даже модульное оригами – месяцами.
Дарите
Поделки можно дарить – бабушкам-дедушкам-дядям-тетям, первой учительнице, педагогу по вокалу, хореографу. Можно отнести в библиотеку, или иное место, где делают выставку детских работ. Сразу обговорите, возвращают ли они поделку или вы отдаете безвозвратно, чтобы ребенок был к этому готов. Можно участвовать в разных акциях, когда, например, дети создают поделки и дарят их в Дом престарелых. Или «принеси елочку ручной работы – получили подарок» – разумеется, мы понимаем, что так магазины заманивают покупателей с детьми, но для детей это обычно радость и способ посоревноваться друг с другом.
Фотографируйте
Сразу после изготовления, пока поделка во всей красе, сделайте ее фотографию. Приучите себя сразу скидывать это фото в отдельную папку – потом вы можете не собраться это сделать. Фотографии можно хранить на носителе (флешке, в компьютере, телефоне, фотоаппарате), параллельно дублируя в облачных пространствах (Яндекс-диск и прочее). Некоторые фотографии можно распечатать.
Модифицируйте
Обычно поделка представляет ценность для ребенка неделю-месяц, потом интерес к ней пропадает. Некоторые дети охотно соглашаются разобрать свой шедевр. Например, поделку из пластилина разбирают по цветам и лепят что-то новое. Так же поступают с лего-конструкторами. Чтобы не покупать специально товары для творчества, попробуйте мастерить из ненужных вещей. Тот же сдувшийся детский мяч можно разрезать на извилистые змейки, а потом разложить их по комнате предложить ребенку их отыскать.
Храните
Наиболее значимые и ценные поделки надо хранить. Обычно каждый может найти место для стопки рисунков или вышивки. Также хорошо выдерживают хранение изделия из бисера, кожи, ткани, плоские аппликации. Более хрупкие вещи можно хранить в прозрачных пластиковых контейнерах. Таких вещиц на память, которые могут пройти с человеком всю жизнь, обычно бывает не более 15-20 штук, и они составляют объем не более двух коробок. Больший объем сохранить крайне трудно, хотя бы потому что многие сталкиваются с многочисленными переездами.
В последний путь
К сожалению, большинство поделок после определенного хранения дома (обычно не более трех месяцев) придется просто выкинуть. Они утратят былую красоту, покроются пылью, клей проступит желтыми пятнами. Маленькие дети обычно не замечают исчезновение, но все же лучше делать это не одним махом и не на глазах у ребенка. Завертывайте в газету, выкидывайте ранним утром или поздней ночью, отнесите в мусорный контейнер в чужой двор – как угодно, но – чтобы малыш не видел свое творение мятым и испорченным.
Ребенок старше шести лет, скорее всего, будет помнить все свои поделки, поэтому эти поделки старайтесь раздарить или сохранить, параллельно направляя творчество в более минималистичное русло. Например, поделки из термомозаики, брошки, фенешки и закладки занимают совсем мало места.
Если же ребенку хочется масштаба, и поделки занимают пол стола, предложите свою помощь в изготовлении скоречников, кормушек, фигурок для украшения придомовой территории. Ребенок будет реализовываться, творить, и при этом ваша квартира не будет «лопаться».
Решение о выбрасывании той или иной поделки ребенок школьного возраста должен принять сам, иначе вы можете превратиться в злейшего врага. Возможно, поможет аналогия с букетом свежих цветов: да, они красивы, да, они были нам нужны, да, они приносили атмосферу праздника, но они завяли, утратили красоту и хранить их уже нет смысла. Так же, как мы приносим в дом новый букет, мы можем сделать новую поделку краше прежней. Хорошим вариантом избавления от лишних вещей станет школьная ярмарка, где школьники продают свои поделки, а средства идут в фонд школы.
Возможно, со временем талант вашего ребенка раскроется настолько сильно, что он станет настоящим мастером Hand-made – тогда эти вещи охотно будут покупать. Наверняка, вы знаете, что есть спрос на мыло и свечи ручной работы, шкатулки с декупажем, игрушки ручной работы и прочее. У других же интерес к творчеству со временем падает сам собой, оставаясь приятным воспоминанием из детства.
Читайте также:
- 8 Интересных способов использования ватных палочек