Я не получал образование детского психолога, и мне это совсем не нужно. Процесс фотографирования людей наглядно демонстрирует то, что так важно видеть и понимать фотографу. В моей практике был случай, когда меня пригласили сделать фоторепортаж в больнице для детей с онкологическими заболеваниями. Сама съёмка прошла хорошо. В завершение съёмки оставалось только сфотографировать врача-психолога, который работал с этими детьми. И тут возникла ситуация, которой никто не ожидал. Врач отказывался фотографироваться без белого халата. Оказалось, что этот кусок белой материи служит для него настоящей бронёй. Наш коллективный процесс уговоров увенчался успехом, он согласился сфотографироваться без халата. Эта ситуация наглядно продемонстрировала, что позирование перед камерой фотографа, даже для дипломированного психолога, может оказаться настоящим испытанием.
Причина таких ситуаций и отказа фотографироваться всегда объясняется тем, что человек боится неудачного результата на фотографиях.
Такая боязнь и нежелание фотографироваться появляется не сама собой, и каждый из нас об этом прекрасно знает. В большинстве случаев этот комплекс у нас появляется ещё в детстве, а точнее – в школе. В том самый момент, когда внешность начинает для нас что-то значить.
Каждый раз, когда в классах заходит речь о выпускных фотографиях, среди родителей кипят споры. Идут активные поиски спасителя ситуации, а точнее, того, кто озвучит за выпускные альбомы самую низкую цену. Бюджет и ещё раз бюджет. Вот эта погоня за низкой ценой и способствует тому, что у детей появляются фотографии, на которые потом никто не хочет смотреть, и отпадает всякое желание фотографироваться в следующий раз. Это и провоцирует неуверенность в себе. Самое удивительное, что всем этим процессом, как правило, заправляют мамы!
Однажды ко мне подошла девочка из начальных классов и попросила сегодня её не фотографировать. Я поинтересовался: «А что случилось?». Она пояснила, что сегодня у неё толстые руки, потому что мама надела ей кофточку с резинками на рукавах… Вот вам один из примеров, когда ещё в начальной школе ребёнку не всё равно, как она будет выглядеть на фотографии.
Мамы, которые испытали всё это уже на себе и в большинстве случаев по тем же причинам не любят фотографироваться, занимаются поиском не того, кто сделает фотографии их детей лучше, а того, кто просто сделает дешевле. Совершенно не задумываясь, какой эффект оказывает на ребёнка неудачная фотография. Зачем так поступать по отношению к своим детям? Зачем развивать в них неуверенность и травмировать тем самым их психику? Задача родителей — помочь своему ребёнку избежать этой ситуации.
Зачем нужно девочкам и мальчикам умение правильно фотографироваться?
Умение правильно фотографироваться – это не только ходьба по подиуму и позирование для глянцевого журнала. Умение позировать для любого человека это, прежде всего, умение управлять своим телом и эмоциями. Умение не бояться камеры и быть уверенным в себе.
А как же сэлфи?
Сколько бы человек не делал селфи, перед фотографом будет всё иначе. Не всё то, что многие пытаются изображать перед камерой, можно назвать позированием. Можно сколько угодно петь и танцевать в душе, но выход на сцену перед публикой пережить сможет не каждый.
Какую роль может играть фотографирование в период переходного возраста для вашего ребенка?
Мой процесс работы в школе отличается от общепринятого, конвейерного. Я провожу много времени на уроках и переменах в разных школах и городах. Фотографируя детей, я всегда наблюдаю за их поведением и реакцией.
С первого по четвертый класс дети, как правило, открыты, легко идут на контакт и фотографируются. Начиная с пятого класса, уже нужно обращать внимание на то, как ребёнок относится к процессу фотографирования. Это наглядно показывает, в каких он взаимоотношениях с окружающими.
Зачем вообще нужны эти классные фотографии?
Мне много раз приходилось слышать от родителей фразу: «Мне не нужны чужие дети в альбоме моего ребёнка!»
Спросите любого школьника, зачем он ходит в школу? Возможно, угадывая желание взрослого, ребенок ответит: "Чтобы учиться, получать знания!"
Если же он будет честен, то скажет, что ходит, чтобы встречаться с друзьями, играть и общаться на переменах.
Для взрослых школьный день - это уроки и между ними перемены. Для ребенка же - перемены, а между ними уроки.
Школьные годы — это время, когда всё классно! Пожалуй, это самое лучшее время в жизни любого человека, и один из способов сохранить хорошую память об этом времени — хорошие фотографии. Сделать это для своих детей могут только взрослые. Память, которую повзрослевшие дети, даже если сильно захотят, уже не смогут купить ни за какие деньги!
© Art Direction & Photographer Mikhail Vaneev / Waniewski