Мы все знаем, что подготовка к школе – существует. Детские сады занимаются тем, что обучают детей буквам и цифрам, многочисленные развивающие центры предлагают свои услуги по подготовке малышей к первому классу. Даже в тех школах, где учителя и директор утверждают, что «первый раз в первый класс» дети должны приходить без специальных знаний, существуют курсы для дошкольников, на которые родители могут записать ребенка от трех до семи лет.
И здесь вроде бы все просто: к школе ребенок должен выучить свое имя и фамилию, свой адрес, имена и фамилии родителей, их номера телефонов, в идеале – уметь читать.
Но существует ли подготовка к СО? Попытаемся разобраться в этом вопросе.
Так как СО – это образ жизни всей семьи, то и подготовка будет касаться всех: и детей, и родителей.
1. Родителям необходимо определить суточные ритмы ребенка и пики его активности. Если речь идет о СО, то подниматься именно в 6 или 7 часов утра нет никакой необходимости. Для детей, которые любят вставать рано, подъем может осуществляться и раньше 6; для тех, кто любит поспать, начало занятий с утра – настоящее испытание. Поэтому лучше определиться заранее, когда стоит начинать занятия.
Один в 7 часов утра уже свеж и бодр, готов вникать в сложные вопросы. Другому нужно сначала плотно позавтракать, а уже потом, часам к 10, приниматься за учебу. У кого-то пик умственной активности приходится на 15 часов, что ж – значит, все самое сложное для ребенка стоит перенести на это время.
Часы занятий можно разбивать на утренние и дневные или на дневные и вечерние.
И не стоит забывать про такую хитрую вещь, как дневной сон. Пусть это будут 15 минут, но порою они помогают восстановить силы. Дневной сон хорош не только для тех, кто учится в начальной школе, подросткам эти минуты могут очень помочь разгрузиться, отвлечься, дать отдых глазам.
И, если мы заговорили о сне, то родителям стоит также знать, сколько часов должно уходить на ночной сон – в зависимости от возраста. И хорошо было бы придерживаться необходимого графика сна, не сбиваться с него, не жертвовать детским сном. Часы недосыпания, если они все же случаются, должны быть компенсированы.
Есть люди, которые спят мало, скорее всего, родителям известна эта особенность ребенка и его индивидуальная потребность во сне.
Также стоит напомнить, что специалисты рекомендуют сон в полной темноте, то есть без ночников или света фонарей из окна. Это необходимо для выработки гормона мелатонина, который способствует укреплению иммунитета. И помимо удобных рабочего стола, стула, хорошей настольной лампы в список необходимых вещей можно добавить шторы для затемнения.
2. Двигательная активность очень важна. Делайте упражнения вместе с ребенком после каждых 20 минут работы за столом, это может стать хорошей привычкой для всей семьи. Если не можете отследить время, ставьте таймер.
Пусть ребенок сам выберет, каким видом спорта или другой двигательной активности он хотел бы заниматься.
Даже если ребенок растет в совершенно неспортивной семье и не хочет осваивать никакой вид спорта, то и здесь есть выход – такое чудесное средство как ходьба. Человек разумный сформировался, проходя почти по 20 км в день, и даже современное человеческое тело «помнит» об этом и не любит долгого сидения.
Если сравнение с полудикими людьми вам не нравится, то вспомните знаменитую «тропу философов». Гуляйте с ребенком, составьте собственный маршрут, который вас устраивает, вдохновляет, дарит наилучшие впечатления. Это будет только ваша «тропа», которую можно расширять или сокращать в зависимости от погодных условий и настроения. Темп ходьбы должен быть посильным, но при этом не слишком расслабленным.
Прогулки хороши в любую погоду. Даже в дождь. Человечество изобрело зонты и отличные ткани, которые не промокают. Ходьба может стать настоящим спасением от духоты и сидячего образа жизни.
3. Диета – учитывайте возраст, темпы роста, умственные и физические нагрузки ребенка и составьте соответствующее меню. Сейчас существуют всевозможные калькуляторы, с помощью которых можно определить не только калорийность пищи, но и ее наполненность микроэлементами и витаминами. Выясните, получает ли ребенок достаточно необходимого или стоит ввести синтетические витамины.
Высчитайте, сколько ребенок пьет. Пьет ли он достаточно? Вода всегда должна быть в открытом доступе, желательно - в прозрачном кувшине или стакане. Если при взгляде на воду хочется пить, надо пить обязательно. Объемы потребляемой воды не должны заменяться соками, чаем или газировкой, это уже совершенно другие напитки, хоть и жидкости.
Правильно разработанная диета поможет ребенку справиться с нагрузками, правильно и полноценно развиваться.
4. Определите тип или ведущие типы интеллекта ребенка, чтобы понять, на какие предметы стоит обратить внимание; как дополнительно разъяснять ребенку сложные темы, опираясь на его природные данные. В соответствии с типом интеллекта можно ориентироваться на будущую профессию.
Понаблюдайте за ребенком или пройдите у психолога текст, который покажет особенности и способы восприятия новой информации. Визуал, аудиал, кинестетик, дискрет – осваивают новое разными путями. И родителям стоит знать, как себя вести, на чем делать акценты, чтобы быть понятыми, услышанными и не ожидать результатов там, где подача не соответствует типу восприятия.
Озаботьтесь тем, чтобы определить психологический тип и темперамент ребенка. Это может показаться невероятным, но вы узнаете много нового о нем.
После определения психологических особенностей легко понять, почему одни дети не выносят давления, но при этом могут упорно идти к цели, если эта цель выбрана самостоятельно. Другие могут напевать под нос песенки, но при этом слышат и воспринимают все, что вы им говорите, хотя вы были уверены, что все пролетело «мимо ушей».
Все это позволит найти правильный подход к ребенку, раскрыть его потенциал и выявить его явные и скрытые таланты.
5. Если родители собираются сами преподавать ребенку, то необходимым условием будет умение находить с ним общий язык, чтобы каждый урок не выливался в конфликт. Если речь идет о репетиторах, то надо, чтобы приходящие преподаватели сумели заинтересовать ребенка, расположить к себе и своему предмету. Комфортные отношения, основанные на взаимном уважении, - ключ к успеху.
И еще одна деталь: независимо от возраста у ребенка должно быть позитивное отношение к СО. Помочь с этим могут только родители, которые спокойно обсуждают проблемы образования и сами демонстрируют серьезный и активный подход к семейному образованию. В этом случае вероятный негативизм, с которым может столкнуться ребенок, разобьется о внутреннее положительное мнение, о его уверенность в себе, в родителях и совместных силах.
А где же подготовка? – может спросить читатель. - Где таблица умножения, Пушкин, интегралы и Ньютон?
Если ребенок будет здоров и спокоен, он освоит все необходимое по программе и даже сверх того. Первейшая задача родителя – подготовить почву для образования, независимо от того, в каком возрасте ваш ребенок будет учиться вне школы.
Спасибо за ваши "Спасибо". Подписывайтесь на канал. Будь в курсе домашнего обучения.
Автор: Олеся Яжук
Опубликовано ЦСО «Хочу Учиться» школьная аттестация онлайн
Читайте также статьи автора:
Домашние школы и мини-классы
Проходить или не проходить промежуточную аттестацию?
Домашнее обучение: кому он нужен, этот хоумскулинг?