Цифры
Как правило,дети, приходят в первый класс,уже умеют считать,но не всегда знают и помнят,как "выглядят"цифры, путают их, иногда пишут в зеркальном отражении.
Мы предлагаем игры,в которых частично эти проблемы решаются. Дети учатся находить образ цифры в окружающих предметах и объяснять всем,где она"где она спряталась". Более сложно найти все цифры в одном предмете. Эта игра требует больше концентрации внимания,умения смотреть на один и тот же предмет с разных сторон, трансформировать его,заменять реальный предмет воображаемым. Это интересная творческая игра.
В игре дети учатся находить двузначные числа в картинках; кроме того,она подготавливает к более сложной игре. Она направлена на развитие и логической образной памяти( тактильной, зрительной, кинестетической).
Распознавание цифр на ощупь, соотнесение их с картинками развивает соощущения, которые (по утверждениям нейропсихология) важны для образования новых межнейронных связей в мозге,что даёт большой коррекционный эффект.
Игра-соревнование, развивает индивидуальные способности ребенка,в ней нет одного правильного ответа, каждый может отыскать множество его вариантов.
Следующая тема запоминание слов методом Цицерона.
