Дистанционное обучение: о вреде и пользе

Категорически приветствую вас, дорогие читатели!

Вот хотелось начать ведение своего канала с чего-то позитивного, но! вирус оказался сильнее....

Дистанционным обучением ( ДО) в различных его проявлениях занимаюсь более 20 лет - начиная с использованием телемостов и "кейсов", интернета, посредством dial-up... По сегодняшний день читаю лекции студентам и преподавателям по этой тематике, поэтому считаю вправе высказаться.

Одно из первых определений ДО, достаточно подходящее к сегодняшнее положение дел, связанное с повышенной вирусоопасностью, дала моя аспирантка лет 15 назад: "Дистанционное обучение - это когда студент и преподаватель находятся далеко друг от друга, но! при желании преподаватель может материализоваться!"

Для школ это определяется, например, сказанное министром просвещения в ответ на вопрос родителей о том, что им делать, если учеников начальных классов не с кем оставить дома: "дети могут заниматься дистанционно, но! при желании их можно привести в школу, где они могут заниматься с учителем"! Цитата не точная, но вполне отражает положение вещей - учителя и преподаватели находятся на местах..

Теперь об организации и реализации дистанционного обучения. И в вузах, и в других учебных заведениях по сути своей обеспечили доступ к электронным учебным пособиям, к которым ученик может приложить руку, а может и ногу... При обучении по скайп учитель может подключить светлый образ ученика, а может и нет - ученик "отмажется" тем, что камера не работает, а компьютер будет включен.... Причем (а я и мои ученики это значительно исследовали) более 80 % учителей и преподавателей не владеют методиками ДО!!!

ДО применимо тогда, когда обучаемый сильно мотивирован - хочет сам!!!! выучить материал... Среди учеников и студентов таких менее 30 %... Поэтому сегодня дистанционное обучение - это как дистанционное питание... настолько же полезно... Зато! типа "цифровизация в действии".

Вывод: ДО это как пайка хлеба, чтобы не умереть от знаниевого голода и не прекратить вовсе образовательный процесс... Качество сильно пострадает... и не будем смотреть только на результаты пролонгированного ЕГЭ...

Если эта тема интересна - пишите в комментариях: с радостью продолжу 😉 и не только о грустном!

Простите за вирусный "оптимизм", посты дальше - будут веселее 😊!

Всем здоровья и удачи!!!