«Влияние интернета на сознание и поведение подростков»

Трудно представить себе жизнь современного человека вне Интернета. Влияние Интернета на массовое сознание было замечено давно. Наиболее уязвимы в данной ситуации – молодые люди (подростки), так как в силу своего возраста они не владеют развитым критическим мышлением, не имеют зачастую собственного мнения, поэтому в результате любое мнение может быть «втиснуто извне». Сложившаяся ситуация порождает неоднозначность оценки Интернета. С одной стороны, Интернет положительно влияет на осведомленность подростков об окружающем мире, но в тоже время имеет возможность манипулировать сознанием масс. Именно Интернет стандартизирует взгляды, поведение людей, вырабатывает единообразие их реакций. Это может быть опасным для ребенка с неокрепшей психикой, несформированным навыком критического осмысления информации, его склонностью к экстремальному поведению, противоречивым стремлением «не быть как все» и вместе с тем ищущим тех, кто «такой же как он». Достаточно вспомнить трагедию, связанную с вовлечением детей в «группы смерти». Чтобы ограничить негативное влияние Интернета, необходимо привлечь внимание подростков к данной проблеме, помочь осознать необходимость развития критического самостоятельного мышления. Интернет является важным, а для многих ребят главным, источником информации. Одним из негативных проявлений глобальной компьютерной сети является широкое распространение различной информации сомнительного содержания. Ученые отмечают, что существуют информационные воздействия, прямо угрожающее психическому или физическому здоровью людей. Самыми уязвимыми и незащищенными оказываются дети, так они не видят угрозы, которую несет в себе глобальная сеть. Даже ответственные родители не в состоянии отследить всю информацию, что ежесекундно попадает в Интернет. Есть еще одна опасность для детей, это встреча с потенциально вредными людьми в чатах или других областях. По статистике, это самый большой риск. Подростки могут войти в такие не желательные для них компании, как радикальные политические группы, сатанинские культы, сетевые "оргии". Эти группы существуют и в реальном мире, но принимать участие в их сборищах подростку намного легче, сидя за компьютером у себя дома. Существуют сайты, посвященные порнографии, пиротехнике, суициду, обсуждению действия тех или иных наркотиков. Отсюда может последовать увлечение всеми этими угрожающими их здоровью вещами. Уход детей в интернет может быть проблемой не только психолого-педагогической, но и социальной. По мнению психологов, анонимность и отсутствие запретов освобождают скрытые комплексы, стимулируют людей изменять здесь свой стиль поведения, вести себя более раскованно и даже переходить некоторые нравственные границы. Нередко виртуальная паутина настолько обволакивает, что вырваться из нее дети и подростки уже не в силах. Для них компьютерные игры или исползование Интернета превращаются в реальную жизнь, заменяя активную социальную деятельность, хобби и творчество, общение со сверстниками и даже противоположным полом. «Интернет-зависимость» - это термин, описывающий непреодолимое желание пользоваться Интернетом. В последнее время среди специалистов также стало популярным понятие «патологическое использование компьютера», которое описывает ситуации, когда компьютер служит источником для получения информации, далеко выходящей за пределы учебных интересов. Компьютерная зависимость обладает признаками всех типов зависимостей и соответствует общим для всех зависимостей критериям, таким, как пренебрежение важными вещами из-за проведения времени за компьютером, разрушение отношений со значимыми людьми, скрытность или раздражительность в случае, когда люди критикуют это поведение, чувство вины или беспокойства относительно этого поведения, безуспешные попытки преодолеть его. Естественно, что в современном обществе нельзя игнорировать Интернет и другие СМИ, однако необходимо знать и понимать, что неграмотное некритичное использование информации может причинить вред. Детей, младших подростков такому поведению должны обучать взрослые: родители, старшие братья, сестры, учителя; им нужно объяснять, как правильно вести себя в сети, как использовать Интернет с пользой. Ведь виртуальное пространство способно, как минимум, серьезно повлиять на развитие ребенка и формирование его мировоззрения. А, как максимум, нести угрозу здоровью и даже жизни. Поэтому ценны любые усилия, направленные на то, чтобы сделать Интернет более безопасным для детей.

Связаться со мной можно по почте: yablokoff.alekseu@gmai