Мне очень нравится одна поговорка.
"Иногда шаг вперед, это результат пинка под зад".
Был у меня случай в жизни. Я тогда еще учился в техникуме и был унас преподаватель, точнее преподавательница, по электротехнике. Обычно такой предмет ведут мужчины, но у нас была женщина. И я вам скажу, что предмет она знала отменно.
Так вот, пришли мы как то на очередную пару, но она задерживалась. Мы уже подумали что уроков не будет и хотели уже расходиться. Но тут она зашла в явно расстроенном настроении. Как позже мы выяснили, её вызывал на ковер начальник потока.
Не разбираясь, преподаватель, начал песочить нас.
- Какие ж вы тупые, вам рассказываешь, учишь, разъясняешь, а вам как об стену горохом. Это ж надо, в слове из трех букв сделать четыре, ЧЕТЫРЕ ошибки.
Мы все притихли. Она продолжила.
- Кто из вас баранов ответит, какой ток в этой розетке? Иванов?
- 220.
-Это напряжение, садись два. Петров?
-100.
-Неправильно садись два. Сидоров?
-Не знаю.
-Садись два.
Тут кто то сзади робко произнес.
-Нет там тока.
-Правильно! Запомните бараны. Ток возникает при наличии нагрузки и зависит от сопротивления потребителя. Отсюда закон Ома для участка цепи, ток прямо пропорционален напряжению и обратно пропорционален сопротивлению.
Еще немного поворчав она стала успокаиваться, и нам стало интересно. Как в слове из трех букв, можно сделать четыре ошибки. Успокоившись она нам рассказала.
Это слово было "ЕЩЁ", в группе, где она была классным руководителем один ученик написал "ИСЧО".
К чему я это написал?. Можно много читать, слушать, а материал не запомнить или не понять. Тогда для того чтобы человек запомнил материал, нужно найти подход или заинтересовать, а в некоторых случаях и "шокировать".
После такого подхода как у нас, наша группа на всю жизнь запомнила закон Ома. Пусть он получился не специально, но он сработал.