Найти в Дзене

Кризис 3 лет

Воспитание детей никогда не было простым делом. Но родителю на помощь приходит психология, которая рассказывает об особенностях воспитания с точки зрения науки. Взрослея, ребенок учится самостоятельности и начинает по-своему воспринимать мир, вместе с взрослением приходят и кризисы, отражающиеся на поведении ребенка Разберемся, какие кризисы предстоит пройти родителю вместе с ребенком до школы. Кризис трех лет В этот период малыши хотят чувствовать себя взрослыми и самостоятельными. У них есть свое " хочу", и они готовы отстаивать его до последнего. В этом возрасте малыш делает для себя много открытий. По мнению Л.С. Выготского и Э.Келлера, есть 7 проявлений кризиса трех лет: Обратная сторона кризиса Внешние негативные признаки кризиса - это лишь обратная сторона позитивных изменений личности, составляющих главный и основной смысл всякого критического возраста. В каждый период развития ребенок имеет совершенно особые, приемлемые только для данного возраста потребности, средства, способ
Оглавление

Воспитание детей никогда не было простым делом. Но родителю на помощь приходит психология, которая рассказывает об особенностях воспитания с точки зрения науки. Взрослея, ребенок учится самостоятельности и начинает по-своему воспринимать мир, вместе с взрослением приходят и кризисы, отражающиеся на поведении ребенка

Разберемся, какие кризисы предстоит пройти родителю вместе с ребенком до школы.

Кризис трех лет

В этот период малыши хотят чувствовать себя взрослыми и самостоятельными. У них есть свое " хочу", и они готовы отстаивать его до последнего. В этом возрасте малыш делает для себя много открытий. По мнению Л.С. Выготского и Э.Келлера, есть 7 проявлений кризиса трех лет:

  • Негативизм. Это непросто непослушание или нежелание выполнять указания взрослого, а стремление всё делать наоборот, вопреки просьбам и требованиям старших. Ребёнок может не сделать что-то только потому, что его об этом попросили.
  • Упрямство. Ребёнок настаивает на своём не потому, что ему этого очень хочется в данный момент, а потому, что он это потребовал. Ребёнок как бы проверяет, может ли он что-то требовать и выполнять ли это требование. Мотивом же упрямства является то, что ребёнок связан только своим первоначальным решением и ни за что не хочет от него отступать.
-2
  • Строптивость. Это центральный симптом для «кризиса 3-х лет». Негативизм всегда направлен против взрослого, который в данный момент побуждает к тому или иному действию, а строптивость направлена против норм поведения, установленных для ребёнка.
  • Своеволие. Ребёнок всё хочет делать сам, отказывается от помощи взрослых и добивается самостоятельности там, где ему не хватает умений.
  • Деспотизм и протест-бунт. У ребёнка появляется желание проявлять деспотическую власть по отношению к окружающим. Кризис проявляется как бунт против авторитарного воспитания: это как бы протест ребёнка, требующего самостоятельности, переросшего те формы и нормы воспитания, которые сложились в раннем возрасте. Нужно относиться к этому с определённой долей юмора и благоразумия, тогда малыш поймёт, что самостоятельность требует большего, чем просто чистое отрицание.
  • Обесценивание ребёнком личности близких. Малыш может начать обзывать мать и отца бранными словами, которые раньше никогда не употреблял. Он вдруг резко меняет отношение к своим игрушкам, замахивается на них, будто они живые, отказывается играть с ними.
-3

Обратная сторона кризиса

Внешние негативные признаки кризиса - это лишь обратная сторона позитивных изменений личности, составляющих главный и основной смысл всякого критического возраста.

В каждый период развития ребенок имеет совершенно особые, приемлемые только для данного возраста потребности, средства, способы взаимодействия с миром и осознания себя.

Возникновение нового обязательно означает отмирание старого, отказ от уже освоенных моделей поведения, взаимодействия с окружающим миром.

Как помочь? Терпение, мудрость и хитрость – вот три союзника на это время.

-4