Почему я с собой дружу? Потому, что я у себя один, и дружбой можно добиться больше, чем скандалами и критикой. Тем более, что аскеза мне нравится не меньше, чем комфорт.
То – холодная вода, то – ветер, восхождение на очередную гору или заплыв в плохую погоду – вот то, что я себе заботливо предлагаю, дабы сохранять и развивать готовность действовать во внештатной ситуации. После этого – расслабление на мягких движениях тайцзи и общение с интересными мне людьми.
Периодически я ревизирую свои детские мечты, просматриваю, какие из них оказались забытыми или заигноренными, вытаскиваю их на свет, создаю условия для их яркой и безусловной реализации.
Иногда, конечно, даже между лучшими друзьями бывают конфликты. Вот, например, как это было у меня…
В далеком теперь уже 2005 году я осваивал слепой набор. Собственно, я в обращении с компьютером был тогда чайником, и программа по слепому набору, что-то вроде «Соло на компьютере» – была практически первой из осваиваемых мною.
Я аккуратно открывал новенький ноут, запускал программу, аккуратно, как первоклашка, начинал выполнять упражнения и… чем дальше я их пытался делать, тем больше начинал себя ненавидеть (!)
Все эти садистские упражнения были запрограммированы на «безошибочное письмо». Зато было обещано, что по успешному завершению курса будете набирать текст сразу набело. Для этого якобы надо научиться делать каждое упражнение без ошибок, пока этого не достигли – переходить к следующему упражнению нельзя, ни-ни! Вы ж еще предыдущую «базу» чистенько не освоили!
Короче, переделывай, бездарь, до тех пор, пока не выполнишь «идеально». Вот тогда, в последствии, сможешь стать истинным «мастером слепого набора».
Автор данной проги – бывший журналист, преподаватель МГУ, человек с огромным опытом, со личной скоростью чуть ли не 500 знаков в минуту, так и наставлял нас, желтопузую молодежь: будьте безупречными, и счастье вам откроется.
Эх и бесновался я, когда после десятка попыток упражнение еще не было выполнено безупречно.
Какими словами я только себя не называл. Как не топал ногами. Особенно удивляло то, что в плане боевых искусств я уже тогда был дьявольски ловок, внимателен, собран, дисциплинирован, меня сложно было застать врасплох. Да, и дозированный спарринг на толкающих руках я легко вел вслепую, контролируя движения противника нажатиями рук. А тут… тоже слепой, только набор… на компе… вот ведь блин!..
Единственный, кто был для меня хорошим, идеальным и великолепным – это новенький, только что купленный ноут «Тошиба», мой друг, помощник, инструмент.
Пройдя примерно 65 упражнений из 100, и застряв на каком-то из них, я окончательно взбесился и включил голову. В смысле полностью перестал верить автору «Соло», и начал искать другие программы по обучению слепому набору.
Да, через некоторое время мои ученики по ушу принесли мне английскую программу «Таупинг рефлекс», примерно такое название. Там было гораздо более лояльное отношение к ошибкам обучающихся: можно было делать любое упражнение, хоть с начала, хоть с конца…
Конечно, на ошибки в наборе там указывали, давали советы по устранению и т.д. Пройдя эту программу меньше чем за неделю (на «Соло» я уже завис на 1,5 месяца), я начал набирать текст вслепую.
Как и предупреждали англичане, окончательный автоматизм выработался через несколько месяцев практики набора текста. Мне так понравился подход, что я успешно освоил и английский вариант раскладки.
Через несколько месяцев успешного слепого набора я вспомнил про замечательного «солиста», и решил, используя уже приобретенный опыт, открыть все упражнения и «узнать все секреты»
И вот, владея слепым набором текста на уровне написания статей, я приступил к упражнениям непреклонной занудливой программы «Соло» и… я их делал… не с первого раза… зависая на некоторых… но, конечно, гораздо лучше, чем четыре месяца назад…
Мне было интересно вот что: главная фишка «солиста» – это скоростной безошибочный слепой набор после дисциплинированного выполнения всех 100 упражнений. Это была главная морковка курса. Любопытство – страшная сила: чем больше и безответственнее тебе обещают, тем страшнее любопытное желание дойти до конца, ага!
Наконец все! Я сделал это, вау! Все 100 упражнений успешно пройдены и открыты. Ошибки я все равно делаю (!), и обещанную супер-скорость еще не набрал (!). Но вот, «последний секрет», щедро раскрытый «солистом»: «Теперь, для уверенного владения слепым набором, вам надо ежедневно набирать тексты в течении полугода, пока навык не станет автоматическим».
Мля! Он же обещал все это великолепие после прохождения 100 тягостных упров. Не? Их, оказывается, не достаточно? Тогда зачем же была вся эта… гм…мм… хххх… гребля с кеглей?!!.. Для того, чтобы важно раздувать щеки перед курсантами? Выступать с позиции безупречного богоизбранного учителя? Обещать недостижимые для простых людей эффекты?
Как человек иррациональный, я и сейчас периодически допускаю ошиПки и оЧеПятки, и очень легко и весело с этим уживаюсь, вы представляете?! Зато я из головы сочиняю хорошо, и структуру текста вижу, и… десять ошибок на страницу, которые я до сих пор делаю – я могу быстро исправить, и меня это вовсе не останавливает в моем творчестве…
Но вот ведь смог этот хренов «солист», хоть на время, поссорить меня с собой, и даже слегка себя возненавидеть?! Перфекционизм – страшная сила, и чем увереннее и восторженнее вам его предлагает с виду авторитетный преподаватель – тем он страшнее, право слово!
Зато урок был хороший: не слушать всяких болтунов, говорящих о «сверхвозможностях», как о необходимо атрибуте современного человека, а-ха-ха!
С тех пор я полюбил себя еще крепче, и больше таких ошибок не повторял. Если бы я меньше в свое время верил этому «солисту», который пытался выступить экспертом МОИХ способностей, я бы гораздо быстрей послал негодную методику на…, и воспользовался всеми преимуществами вменяемой английской проги…
Любите себя, не слушайте провокаторов, тыкающих вам в ваше несовершенство, и будет счастливы в саморазвитии и творчестве!
А, да, как там его… 200 знаков в минуту – средняя скорость моего письма, «из головы» исключительно. Дальше – только уровень творчества повышать.
Надо будет посмотреть в Сети: не продает ли наш «солист» какой-нить курс по развитию творческих способностей, а то что-то скучновато стало (шутка).