Я прекрасно понимаю панику родителей. Сколько раз меня просили показать тест егэ мои друзья, столько раз отдавали обратно с выпученными глазами. Как??? Вот КАК ЭТО можно сдать?? Бедные дети.
Скажу про ЕГЭ так: за последние 3 года мои отпетые двоечники сдавали прекрасно. одна четверка (!), остальные пятёрки. Ну, это если перевести на нормальные привычные нам оценки. А так- 75-80 средний балл. Даже у тех, кто не знал правил и делал кучу ошибок в диктанте. Почему так?
Потому что ЕГЭ практически не имеет ничего общего со школьной программой и школьным учебником 10-11 класса. Только некоторые задания. И да, очень много зависит от учителя, как поднести материал. К сожалению, в основном учителя с большим стажем уделяют особое внимание правилам, заставляют учить и зубрить теорию. А в егэ теории как таковой нет вообще.
Как же сдать этот ужасный обязательный русский Язык? Даю 5 полезных советов:
1. Особое внимание советую уделить заданию 8 и заданию 25. За правильные ответы в этих двух заданиях дают 9 баллов, 5 в одном и 4 в другом. Задания несложные, но именно на них школьники сыпятся в первую очередь, потому что не могут найти ошибку в причастных и деепричастных оборотах, да и непонятные слова типа « парцелляция» или «перифраз» вызывают у школьников, хотя и у взрослых тоже, чего греха таить, чуть ли не паническую атаку.
2. Не надо учить правила, они не помогут. Честно. Да простят меня учителя русского языка. Правила порой звучат более грозно, чем само название «ЕГЭ», дети не понимают. Любое правило можно обьяснить просто и весело. Не могу не написать: подписывайтесь на канал, здесь все напишу.
3. Очень много ошибок от неправильного ударения и неправильной формы слова. Вот это можно и запомнить, и в жизни пригодится, и на экзамене спасёт. Проверено. Кто из взрослых говорит правильно включИт (Ударение на И)? Да никто почти. Вот. А мы от детей хотим хороших оценок.
4. Запятые. Опять же, 5 заданий на расстановку знаков препинаний. Причём, если из 6 правильных ответов ученик поставит только 5 запятых, ответ не засчитают. Обратить внимание на предложение, уметь находить вводные слова, правильно искать грамматические основы, и уметь отличать однородные члены от сложного предложения.
5. Сочинение по тексту, который дают. У меня сочинения писали даже самые непищущие ребята, там совсем несложно. Не надо ничего придумывать, надо просто прочитать текст, найти в нем проблему и пошагово по алгоритму написать сочинение. Всё.
Подписывайтесь на канал, будет много всего интересного. И полезного, даже взрослым.