ЗДРАВСТВУЙТЕ ДОРОГИЕ ГОСТИ! Сегодня я хотела бы поговорить о тяжелых взаимоотношениях между воспитателями и родителями. И хотела бы дать рекомендации как родителям, так и воспитателям. Я воспитатель (а также еще и мама 2 детей), проработавшая 6 лет в саду и могу уже делать выводы, так что надеюсь, вы прислушаетесь.
Итак начнем
Родители отдают свое чадо в детский сад по разным причинам. Кто-то вынужден выйти на работу, а ребенка оставить не с кем, а воспользоваться помощью няни или бабушки по каким-то причинам невозможно. Кому-то тяжело справляться с двумя маленькими детьми одновременно, поэтому старшего из них отправляют в детский сад. А кто-то отдает ребенка в группу, чтобы он социализировался перед школой.
Выбрать садик по своему желанию не всегда реально. Бывает, родители настолько рады получить наконец путевку в дошкольное учреждение, что не задумываются о возможных проблемах, львиная доля которых связана с личностью воспитателя.
Именно с этим человеком малыш будет проводить целый день. В итоге одни родители не могут смириться с тем, что в жизни ребенка появился новый авторитетный взрослый – совершенно посторонний для их семьи. Другие недовольны самим педагогом, при этом далеко не все претензии являются разумными. Как бы то ни было, исход у этих вариантов один – конфликт с воспитателем.
В интересах обеих сторон – умение грамотно решать разногласия
Родителям о воспитателях
Родители иногда забывают, что воспитатель тоже человек и ничто человеческое ему не чуждо. Он может испытывать – порой даже без видимых причин – симпатию к одним детям и их родителям и антипатию к другим. Он так же, как и все мы, может ошибаться, не успевать что-то сделать и о чем-то не знать. Если вы учтете это при общении с воспитателем, то наверняка найдете общий язык с ним.
В противостоянии «родитель – воспитатель» последний обычно является притесняемой стороной, которая виновата во всех проблемах. Давайте попробуем сместить вектор, и вы увидите, что и воспитателям есть что предъявить своим оппонентам. Как минимум это:
- не оплаченные вовремя квитанции;
- неуважительное отношение к педагогам: некоторые родители запросто могут отчитать воспитателя в присутствии детей;
- нарушение режима: родители приводят ребенка утром, когда завтрак давно закончился, либо слишком поздно забирают вечером;
- ребята попадают в группу абсолютно не готовыми к садику, без элементарных навыков самообслуживания;
- отсутствие должного воспитания у детей: они либо чрезмерно избалованы, либо абсолютно лишены родительского внимания и заботы.
Если суть всех претензий воспитателей к родителям сформулировать в одном предложении, то получится примерно так: «Каждый приводит ребенка в группу и думает, что его ребенок особенный. А у меня таких «особенных» 27 человек!»
Итак
- не считайте своего малыша самым-самым, достойным исключительного отношения. Спокойно воспринимайте замечания в его адрес;
- не жалуйтесь, что педагог «не любит» вашего ребенка: он и не должен его любить как родного, это долг родителей. Задача воспитателя – правильно воспитывать детей;
- не лку в чужих ботинках или испачкал футболку, а педагог вовремя не переодел малыша – это не повод для скандала. Старайтесь такие ситуации воспринимать с юмором;
- не стесняйтесь рассказать воспитателю о своем ребенке как можно больше: особенности характера, на что у него аллергия, проблемы со здоровьем, что любит и не любит (из еды, игрушек), от чего быстрее засыпает т.д. Сообщите о том, что малыш делать пока не умеет (завязывать шнурки, застегивать пуговицы, самостоятельно есть). Поделитесь, что вас беспокоит в характере ребенка: он агрессивен или слишком застенчив. Воспитатель заранее будет знать, на что обратить внимание при работе с ребенком. Это избавит чадо от многих проблем, а педагогу будет легче найти с ним общий язык;
- не пытайтесь навязывать свою точку зрения педагогу и учить его, как правильно воспитывать детей. Во-первых, это профессионал. Он имеет специальное образование, опыт в работе с детьми. Во-вторых, он знает каждого ребенка в группе, а также его родителей, и лучше понимает, как поступить в той или иной ситуации.
- К тому же вы несете ответственность только за одного ребенка, а воспитатель отвечает за всю группу.
- Если вам что-то не нравится, обсудите это спокойно. Если же разногласия носят принципиальный характер (скажем, педагог бьет, унижает или запугивает детей), лучше всего перевести ребенка в другую группу или – если заведующая не видит в таком поведении воспитателя ничего страшного – в другой сад.
Воспитателям: разговаривайте с родителями
Когда мама или папа впервые приводят малыша в детский сад, они волнуются едва ли не больше ребенка и невольно совершают ошибки. Воспитатель в силу опыта может нивелировать промахи родителей, предупредить конфликты. Скажем, если он чувствует, что взрослые дали не полную информацию о своем ребенке, всегда может задать правильный вопрос, объяснить важность доверительного общения. Педагог доминирует в тандеме «воспитатель – родитель» и отвечает за то, чтобы недопонимания было как можно меньше.
Чаще всего родители жалуются, что воспитатели:
- гуляют с детьми слишком мало (в хорошую погоду держат их в группе) или, напротив, слишком много (вывели на прогулку под дождем);
- не проветривают помещение или проветривают слишком часто;
- не следят, чтобы ребенок все съел или, наоборот, кормят насильно;
- не смотрят за детьми, допускают детские потасовки: в группе часто бывают синяки, царапины. Виновных не наказывают совсем или наказывают слишком строго.
Требования родителей противоречивы, и это естественно: в каждой семье свои нормы воспитания и правила поведения. В группе собираются дети из 20-25, а то и 30 семей. Как воспитателю под всех подстроиться? Никак, и стремиться к этому не нужно.
Педагог должен просто выполнять свою работу в соответствии с требованиями и нормативами, принятыми в детском саду.
Мамам-папам и бабушкам-дедушкам следует это понимать. О специфике работы дошкольного учреждения их следует проинформировать на первом же собрании.
Постарайтесь при знакомстве с родителями и дальнейшем общении как можно больше выяснить о каждом ребенке и его семье. Это поможет вам быстро найти подход ко всем детям в группе. В какой атмосфере воспитывается малыш, каких принципов придерживаются родители – все это важно. Если ребенок привык к физическим наказаниям, вряд ли он будет немедленно реагировать на словесные увещевания педагога. Значит проблемы с дисциплиной – хотя бы на первых порах – неизбежны, и нужно быть к этому готовым заранее.
Главное, что нужно помнить родителям: детский сад – это не нечто ужасное. Это всего лишь один из этапов взросления ребенка, его социализации – точно такой же, как школа, колледж или институт. Относитесь к поступлению в садик максимально спокойно – именно этот настрой передастся малышу, и вся его «садовская» жизнь пройдет легко и безмятежно.
Желаю вам всего самого хорошего!
Не забывайте ставить лайки и подписаться на канал.
Спасибо!