В жизни каждого одиннадцатиклассника наступает момент принятия решения куда поступать и что сдавать, выбирая обществознание ученик должен будет написать эссе, раскрыть цитату, её смысл, проблему и актуальность проблемы. В этой статье я расскажу вам как правильно написать эссе и получить максимальный балл.
1. Для начала нужно выписать цитату, выражение и имя того, кто её написал.
Пр.: "Семья - это кристалл общества", В. Гюго (1802-1885), французский писатель.
2. Понять смысл цитаты и объяснить его
Пр.: В. Гюго сравнивает семью с кристаллом, так как семья является таким же прочным как бриллиант, ценным и важным элементом общества. Что же такое семья? Семья - это основанное на браке, кровном родстве или усыновлении объединение людей, связанных общностью быта, взаимопомощью и взаимной ответственностью. Семья выполняет важные функции в обществе: репродукция, социализация личности, эмоционально-психологическая защита и экономическая поддержка неработоспособных. Автор считает семью основой общества, без которой оно не сможет существовать.
3. Какая поднимается проблема?
Пр.: Великий французский писатель в своем высказывании поднимает проблему значимости семьи в обществе.
4. Актуальность проблемы
Пр.: Я считаю проблему актуальной и по сей день, так как в 21 веке идёт переоценка ценностей и семью ставят далеко не на первое место.
5. Моя позиция ( согласие или нет)
Пр.: Я полностью согласна с точкой зрения автора. Действительно, роль семьи в жизни отдельного человека и общества в целом сложно переоценить. Семья выполняет множество различных функций: защитную, функцию социализации, духовно-нравственную, репродуктивную, хозяйственно-экономическую. На мой взгляд, одной из наиболее важных функций семьи является функция социализации. Изначально именно в семье человек в юном возрасте усваивает ценности, культурные нормы и правила общества, в котором он живёт.
6. Аргументы:
6.1. Теоретические аргументы ( раскрыть смысл основных понятий, которые заложены в выражении)
6.2. Практические аргументы (конкретные примеры из своего социального опыта, из истории, СМИ)
Пр.: 1. В пример я могу привести семью Мармеладовых из произведения Ф.М. Достоевского. Эта семья оказалась за чертой бедности. Супруги Семён Захарович и Катерина Ивановна живут с тремя детьми в страшной нищете: у них нет нормального жилья, они голодают. Члены этой семьи не могут обеспечить себе достойное существование, а значит не могут развиваться умственно и духовно и также не могут работать на благо общества, в котором они живут.
2. В практический аргумент я хочу привести царя Ивана Грозного. Детство и отрочество первого русского царя было трудным: он рано потерял своих родителей, рос в одиночестве. Бояре, которые должны были заботиться о малолетнем государе, относились к нему пренебрежительно. Самого детства Ивана окружало зло, алчность, безразличие. Так, из-за отсутствия семьи, родители, которые могли бы привить моральные нормы и ценности, у Ивана Грозного зародились такие качества, как: ненависть, жестокость, подозрительность, враждебность. Все эти отрицательные качества нашли отражение в период правления царя.
7. Вывод исходя из проблемы
Пр.: Таким образом, процветание общества в целом непосредственно зависит от благополучия составляющих его отдельных семей. Именно поэтому я не могу не согласиться с точкой зрения автора.
Я надеюсь статья была вам полезна и пригодится. Спасибо за внимание!