Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Эльмира Ильясова

Поделки с ребёнком из соленого теста. Тема: «Овощи»

Поделки с ребёнком. Лепили с дочерью, когда ей было 3 года 2 мес. на эту тему. После изготовления с поделками до сих пор играет - кормит своих животных (игрушки) - сейчас дочери 3 года 3 мес. Тема: «Овощи». Материал: соленое тесто (1х1: мука и соль; немного воды: из расчета 1 стакан воды, 1 стакан соли, чуть меньше стакана воды, ингредиенты перемешать/мять, пока не станет липнуть к рукам). Совет: соль лучше подобрать с мелкими гранулами - удобно лепить, более нежнее тесто получается. После лепки раскладываем поделки на противень и в духовку на медленный огонь на 20 мин.под пристальным присмотром, так как работы могут подгореть/сгореть. Время сушки зависит от величины, толщины вашей поделки. Раскрашиваем акриловыми красками (быстро сохнет; не стирается; не нужно покрывать после него лаком - текстура после высыхания гладкая, блестящая; яркий; не мажется). Развивается у ребёнка: усидчивость, мелкая моторика, воображение, память; повторили: «Что такое палитра?»; тему смешивания красок и
-2
-3
-4

Поделки с ребёнком. Лепили с дочерью, когда ей было 3 года 2 мес. на эту тему. После изготовления с поделками до сих пор играет - кормит своих животных (игрушки) - сейчас дочери 3 года 3 мес. Тема: «Овощи». Материал: соленое тесто (1х1: мука и соль; немного воды: из расчета 1 стакан воды, 1 стакан соли, чуть меньше стакана воды, ингредиенты перемешать/мять, пока не станет липнуть к рукам). Совет: соль лучше подобрать с мелкими гранулами - удобно лепить, более нежнее тесто получается. После лепки раскладываем поделки на противень и в духовку на медленный огонь на 20 мин.под пристальным присмотром, так как работы могут подгореть/сгореть. Время сушки зависит от величины, толщины вашей поделки. Раскрашиваем акриловыми красками (быстро сохнет; не стирается; не нужно покрывать после него лаком - текстура после высыхания гладкая, блестящая; яркий; не мажется). Развивается у ребёнка: усидчивость, мелкая моторика, воображение, память; повторили: «Что такое палитра?»; тему смешивания красок и какой искомый результат получится при смешивании, то есть если мешать красный и желтый, то получится оранжевый; красный и синий - фиолетовый; желтый и зелёный - салатовый... Ну и также ребёнок играет с ними с удовольствием. А как надоест можно приклеить магнитики на обратной стороне поделки и в холодильник.