Секция детской кинологии в Ставрополе существует с 1998 года. А с 2012-го ее веду я. Методика преподавания кинологии детям - несуществующая дисциплина. Но у нас в КРУЖКЕ она очень развита. Делюсь одним из занятий для средней группы юных кинологов (8-12 лет).
Основы анатомии собаки
Начнем с того, что теоретическая #кинология детям в принципе не очень интересна, поскольку большинство ребят приходят, чтобы "поиграть с собакой". Только через какое-то время они начинают понимать, что собака - не только игрушка. Поэтому сложные темы лучше преподавать в формате игр, квестов, лабораторий и творческих мастерских.
Творческая мастерская - моя любимая форма учебного занятия. #Дети на таком занятии чувствуют себя комфортно, расслабленно и при этом заинтересованно участвуют в процессе от первой до последней минуты.
Биомеханическая модель собаки в пластилине
Мы решили изучить два блока базовых терминов:
- Основные стати собаки (голова (череп+морда, стоп), шея, грудная клетка, грудная кость, ребра, поясница, круп, передние кончности, задние конечности);
- Основные кости, и углы сочленений (плечелопаточное, тазобедренное, постав шеи, наклон лопатки).
Первый блок мы отметили на пластилиновой модели собаки с помощью ярких шариков, а второй - контрастными полосками.
На этом занятии мы также вспомнили понятия формат и компактность. Каждый из ребят ушел домой не с записями и чертежами в тетради, а с готовым учебным пособием.
Согласитесь, играть, творить, общаться и познавать одновременно - намного интереснее и полезнее, чем зубрить термины и конспектировать лекции. Особенно, в начальной школе!