Когда Злата жила с родителями, то у неё было много разных игрушек, но самая любимая игрушка была овечка Ая. Она с ней была с самого рождения Златы. Каждую ночь она засыпала в обнимку с овечкой. Поэтому, когда Злата поселилась в лесу, то первым делом с кем она подружилась, была овечка Кудри.
Это была большая и очень пушистая овечка. Когда Злата обнимала овечку, то она просто утопала в густой её шерсти.
Овечка была потрясающей, но у неё был один недостаток, который она не хотела исправлять. Она очень плохо выговаривала буквы Ж, Щ, Ш, Ч.
Когда овечка Кудри с кем-то разговаривала, то её было очень сложно понять. Злата пыталась заниматься с овечкой, но овечка каждый раз пыталась сорвать занятие, так как считала, что если надо, то её смогут понять.
Злата сидела дома и читала книгу в которой рассказывали почему кукушки подкидывают своих птенцов в гнёзда к другим птицам. Оказывается это связано с тем, что кукушка так пытается защитить свое потомство от их же отцов. Самцы любят лакомиться свежим белком и могут запросто съесть своих детей. Другие ученые доказывают, что кукушки не способны высиживать яйца.
Когда Злата дочитала этот интересный факт в дверь ввалилась запыхавшаяся овечка Кудри и начала быстро говорить:
- Злата. Случилось несастье! Мои малыси усли! И я не знаю сто слусилось!
-Кудри, привет! Я ничего не понимаю из того, что ты сказала! Давай ещё раз! – сказала Злата
- Мои малыси усли! Слусилось страсное! – повторила овечка.
- Ты говоришь, что малыши что? Не совсем понимаю, что случилось страстное? Страсть к кому или с кем? – спросила овечка.
- Злата есё раз! Малыси куда-то усли! – сказала быстро овечка.
- Малыши куда-то ушли? Я правильно поняла? – спросила Злата.
- Да! Я проснулась утром и обнарусила, что их нет дома, - ответила овечка.
- Как думаешь куда они могли уйти? – спросила Злата.
- Они могли пойти в часу на реску, стобы там сечь сиповник, - сказала овечка Кудри.
- Кудри, я вообще ничего не понимаю из того что ты говоришь! Я тебе давно предлагала научится выговаривать буквы Ж, Щ, Ш, Ч, а из-за того, что тебе не хотелось этого делать я не понимаю тебя. Хотя ты говорила, что не будешь переучиваться, так как, если кто-то захочет, то поймёт тебя. А теперь в тот момент, когда надо быстро понять куда пошли твои малыши, мы теряем время, - грустно сказала Злата.
Овечка склонила голову, потому что она поняла, что Злата была права. Надо было учиться чётко выговаривать буквы Ж, Ш, Щ, Ч.
- Итак, ты сказала, что они могли пойти в часу на реску! Что ты имела ввиду? Часу это час? А на реску это слово нарезка?- спросила Злата овечку.
- Нет! Они пошли в часу. Часа, - ответила овечка.
- Чаша? – удивилась Злата.
- Нет же. Часа – это густой лес, - пробормотала овечка Кудри.
- Поняла! Часа – это чящя, - воскликнула Злата.
- Тогда, что такое нареска? – продолжила спрашивать девочка.
- Нареска, это вода. Это углубление в земле по которой тесёт вода, - объяснила овечка.
- На речку! – конечно же догадалась Злата.
- Если я правильно поняла, то они пошли в чащу на речку, - сделала предположение Злата.
- Да, да,да! – вздохнула овечка.
- И зачем они туда ушли? – спросила Злата.
- Стобы там сечь сиповник, - сказала овечка Кудри.
- Ох! Ничего не понимаю! Стобы это наверное слово чтобы! Значить они пошли в чащу на речку, чтобы сечь сиповник,- вздохнув выговорила Злата.
- Зачем им сечь сиповник. Сиповник, это что такое за животное и главное зачем им его сечь, что им плохого сделал этот сиповник? – продолжила спрашивать Злата овечку Кудри.
- Сечь это не наказывать, это сечь. Сейчас постараюсь тебе объяснить, что такое сечь. Сечь – это когда ты берёшь огонь, касасеся к предмету и он начинает гореть! А сиповник это не сивотное, это растение с колюськами, - быстро ответила овечка.
- Всё! Теперь я всё поняла. Сечь- это жечь. Сиповник -это шиповник. А зачем жечь шиповник, - спросила Злата.
- Там много сухого сиповника и они любят его сечь, - ответила овечка Кудри.
- Теперь я всё поняла. Ягнята пошли в чащу на речку, чтобы там жечь шиповник! - воскликнула Злата.
- Да, наконец-то. Именно так! – закивала головой овечка.
- Тогда нам нужен дракон, потому что мы не сможем пройти в чащу, - сказала Злата и позвала дракона.
Дракон вошёл в дом и подошёл к девочке.
- Что случилось Злата?- спросил он.
- Овечка Кудри проснулась утром и увидела, что дома нет её маленьких ягнят. Она думает, что они пошли в чащу на реку, чтобы там жечь сухой шиповник, - сказала Злата.
- Так как чаща очень густая и нам тяжело там пройти, то нам нужна твоя помощь. Мы сядем тебе на спину и ты полетишь на берег реки, где мы должны найти ягнят, - дополнила Злата.
- Конечно же! Садить мне на спину и полетим как можно быстрее туда, - воскликнул дракон.
Злата и овечка Кудри сели на дракона и полетели на берег реки. Подлетая к реке они увидели ягнят, которые сделали костёр из сухого шиповника. Приземлившись они заметили, что не хватает одного ягнёнка.
Овечка Кудри спросила малышей, где их брат.
- Он посёл в часу и застрял в колюсках, - хором ответили ягнята.
- Это какие-то головоломки с вашей проблемой выговаривая отдельных букв, - грустно сказала Злата.
- Колюськи, что это такое? - спросила Злата
- На стебле сиповника, есть острые отростки, это колюськи, - ответила овечка Кудри.
- Колюськи, это колючки! Теперь всё ясно. Ягнёнок пошёл в чащу и застрял там в колючках, - расшифровала странные слова Злата и спросила: «Куда нам идти?»
Ягнята показали копытами в ближайшие кусты. Дракон и Злата подошли к ним и в глубине увидели маленького ягнёнка, который застрял в колючках шиповника.
У дракона была очень толстая кожа, поэтому он не боялся колючек, поэтому он вошёл в кусты и достал оттуда ягнёнка.
Когда ягнёнок опустил на землю, то он сразу бросился в объятия своей мамы.
Вся семья овечки была в сборе. Убедившись, что все целы, Злата спросила ягнят:
- Почему вы пошли без спроса в чащу? Почему вы взяли спички? Спички детям не игрушка! Только взрослые могут брать спички!
- Мы не хотели и больсе так не будем делать, - хором ответили ягнята.
- Обещайте мне, что всей семьёй будете ходить ко мне на занятия и я научу выговаривать вас буквы Ж, Ш,Щ,Ч.
- Обесяем, - ответили вся семья овечек.
Злата и овечки залезли на шею дракона и полетели домой.
После этого случая вся семья овечек приходила каждый день на занятия к Злате, где она их учила выговаривать буквы. Через неделю все овечки уже хорошо разговаривали.
В последний день занятий ягнята хором сказали Злате:
- Злата! Мы никогда не будем ходить в чащу на речку, чтобы жечь там шиповник и никогда не будем брать спички, потому что спички детям не игрушки! А из нашей шерсти мы хотим подарить тебе теплые тапочки.
Они вручили Злате коробку в которой лежали тапочки связанные из шерсти овечек.
Злата поблагодарила семью овечек за их стремление научиться выговаривать отдельные буквы. Ведь, когда ты можешь выговаривать буквы, то тебя любой сможет понять с первого раза.