Найти в Дзене
Анна К

​​Почему ребёнок ведёт себя хуже всего с мамой?

Дочь сегодня очень наглядно показала мне то, о чем обычно читаешь в книгах о детской психологии. Наверняка вы слышали про контейнирование эмоций. Если нет, то расскажу коротко)  Контейнирование - это ваша помощь ребёнку в проживаний эмоций, с которыми он сам пока не может справится (гнев, обида, грусть). На практике это когда вы дуете на ушибленную коленку, проговаривая произошедшее событие: «Ты упал и ударился, тебе сейчас больно и обидно». Другие варианты типа: «Ой да ладно реветь, совсем не сильно ударился», «До свадьбы заживёт» и тд. не подходят, суть именно в признании права ребёнка на негативные эмоции и демонстрация того, что мы любим его даже таким, грустным, недовольным, капризным - любым) Так вот, за контейнированием ребёнок обращается к тому взрослому, с которым у него наиболее доверительные отношения. Как правило это тот, с кем ребёнок проводит больше всего времени. А вот если этого взрослого рядом не оказалось и эмоции не нашли выхода, или нашли но не полностью, ребёнок

Дочь сегодня очень наглядно показала мне то, о чем обычно читаешь в книгах о детской психологии. Наверняка вы слышали про контейнирование эмоций. Если нет, то расскажу коротко) 

Контейнирование - это ваша помощь ребёнку в проживаний эмоций, с которыми он сам пока не может справится (гнев, обида, грусть). На практике это когда вы дуете на ушибленную коленку, проговаривая произошедшее событие: «Ты упал и ударился, тебе сейчас больно и обидно». Другие варианты типа: «Ой да ладно реветь, совсем не сильно ударился», «До свадьбы заживёт» и тд. не подходят, суть именно в признании права ребёнка на негативные эмоции и демонстрация того, что мы любим его даже таким, грустным, недовольным, капризным - любым)

Так вот, за контейнированием ребёнок обращается к тому взрослому, с которым у него наиболее доверительные отношения. Как правило это тот, с кем ребёнок проводит больше всего времени. А вот если этого взрослого рядом не оказалось и эмоции не нашли выхода, или нашли но не полностью, ребёнок скидывает свой эмоциональный балласт на «доверенное лицо» при первой появившейся возможности)) Да и в целом, в присутствии взрослых, которым ребёнок доверяет чуть меньше, он сдерживается и ведёт себя «прилично», зато потом даёт себе вволю разгуляться)) Наверное вам знакома ситуация, когда с ребёнком кто-то сидит, или же он в садике, ведёт себя при

этом отлично, зато когда вы возвращаетесь, он стоит на голове)) Дети лучше нас знают, что подавлять эмоции - плохая привычка, нужно их проживать, хотя бы отложено)

Вот сегодня я очень ясно увидела проявление этого механизма) Забирала дочь из ГКП (мини-садик на пару часов в день). Открываю дверь, зову ее. Она увлечённо чем-то играет и даже не сразу слышит. Потом замечает меня, бросает игрушки и бежит в раздевалку. И каааак давай реветь! Я первую секунду даже опешила, не могла понять, что случилось. Оказалось, пока она была в саду, она упала и ударилась подбородком. Ничего страшного, просто ссадина, но могу предположить что довольно болезненная. Так вот, мы сидели и минут 5 жалели подбородок, пока она не решила, что хватит уже, есть дела и поважнее) Вот такое вот отложенное проживание эмоций у неё произошло, потому что явно подбородок уже не болел так, как сразу после удара)