Немного о наболевшем. Учимся с ребенком во втором классе. Мне приходится проходить всю школьную программу вместе с ним, не просто заново, а в немного другой форме. Потому что когда училась я, такого не было.
Мы не писали на каждом уроке английского языка диктанты. У нас вообще этот предмет появился только в пятом классе. Бедные дети, они ещё не запомнили буквы нового для нах алфавита, а уже зубрят слова и сочетания. И знаете что, я сама научила дочь списывать и готовлю с ней шпаргалки, потому что по-другому она нахватает двоек. Мы сами дома учим английский, но в спокойном темпе, уделяя каждой теме достаточно времени, что бы всё отложилось куда надо. А не галопом по Европе. А при сегодняшней системе образования у ребенка в голове остаётся лишь "сверчок" вместо знаний. (Говорю конкретно о своём чаде.)
Пойдем дальше. Окружающий мир - вообще песня. Такой объем заданий, что можно сидеть всей семьёй до ночи. Особенно если вам повезет, и в расписании уроки окажутся по дням друг за другом ( у нас именно так).
Математика - царица смекалистых. Потому что по-другому не назовешь. Чтобы решить задачу нужно сначала её понять, а сделать это порой бывает нелегко, учитывая какие замысловатые тексты в них. Хочешь или нет, а к готовым домашним заданиям в интернете так и приходится прибегать.
Может быть это всё очень полезно для мозгов наших детей? Я не знаю. Но сама я уже устала бежать с работы с мыслями, что ещё уроки учить. И вместо заслуженного отдыха после рабочего дня, сидеть над учебниками.
Расскажите, у вас так же?