Про уроки труда
Про уроки музыки
Про уроки ОБЖ
У учительницы черчения были раскосые глаза. Казалось, что она смотрела в сторону – на самом деле прямо тебе в глаза.
- Петров! Через десять минут сдавать чертеж! На что ты отвлекаешься?
В этот момент я смотрел в окно. И пытался представить, как выглядит деталь на листе в другой плоскости. Получалось не очень.
- Ну нет пространственного воображения, - оправдывался я, приходя с новой просьбой к мужу сестры.
Тот вздыхал, брал в руки карандаш и чертил так, что меня потом звали на областные олимпиады. А в четверти ставили пятерки в плоскость дневника.
Чуть раньше в школе я ненавидел рисование. Художественные композиции выходили еще хуже чертежей. Вершиной моего творчества стал остросоциальный рисунок про наркотики.
Люди у меня рождались плоскими, дома – разваленными, а автомобили – с квадратными колесами. Даже для современного искусства это было слишком.
- Ну нет таланта к рисованию, - ныл я, подходя с пустым альбомом к сестре или отцу.
Те вздыхали и работали карандашом так, что учительница потом с неверием смотрела на то, что я делаю на уроке. И почему не могу повторить нарисованное дома.
Поэтому живопись мне никогда не нравилась. И на художественные выставки я ходил неохотно – только когда дама была красивая, и отказать не представлялось возможным.
Сейчас мне остается только восхищаться людьми, умеющими рисовать – на компьютере, от руки, на стене в парадных. И нравится фантазировать, как они вели себя на уроках рисования и черчения.
Все равно мое творение про наркотики им никогда не перебить.
06.03.2020 F