Напротив в вагоне метро сидит рыдающая девочка лет пяти-шести.
Справа от неё мама, слева - папа. Оба по очереди ей что-то злобно выговаривают. Я не знаю, какое злодеяние совершил этот плачущий ребёнок. Возможно, его чуть не увёл чужой человек, посулив показать котёнка. Или она сорвала спицы в розетку. Или хотела вылезти из окна шестого этажа, чем довела старших до состояния аффекта. Может быть все, что угодно. Но почему-то мне больно смотреть, когда маленькая девочка плачет, и её никто не утешает. -А зачем это я буду её обнимать? - как-то сказала мне одна женщина. - Чтобы она выучила, что со мной так можно? - Так - это как? - Доставать меня своим ором. Успокоится, попросит прощения - тогда, может, и обниму. Логика из ледяного железа, вымораживающая все живое. Вот только у детей нет задачи доставать. Они просто плачут. Просто не могут справиться с эмоциями. Просто пугаются, печалятся или переживают отчаяние. Им, как и взрослым, иногда бывает очень плохо, и лучшее, что в этот момент мож