Дети долго болели. Видимо, отвыкли от школы, от ранних пробуждений и утренних сборов. Короче, приехали к школе только-только. В дороге ребята поругались, поэтому старший сын ( 4 класс) вышел из машины быстрее и ждать младшего (1 класс) не стал. Когда пацаны покинули салон, я отъехал. Метров через 200 позвонил младший и плачущим голосом рассказал, что забыл пропуск, а без него в школу не пускают, просят дневник, которого у него ещё нет (после Нового Года классу разрешили заводить по желанию дневники).
Разозлённый такой несправедливостью и мыслью о предстоящей парковке (это утренний ад) у школы, я повернул обратно. На ступеньках школы в слезах меня встретил сын. Я повёл его в школу, но ребёнок всё время останавливался и говорил, что его будут ругать за опоздание. Дойдя до турникета, где сидел охранник, мой мальчик выложил, на его взгляд, главный козырь, сообщив, что отвык от школы, продолжая рыдать и, заградив собой проход.
В этот момент я понял, что проблема не в охране, потому задал один вопрос: "Без пропуска пропустите?" Сына пропустили, но он всё равно стоял на месте. Помощь пришла в лице, дежурного педагога, стоявшего неподалёку. Услышав первую версию причины слёз от первоклашки, она попыталась успокоить его пообещав позвонить классному руководителю, чтоб та не ругалась, и разрешила мне проводить ребёнка. По дороге я опять услышал "козырную" версию и попытался успокоить, сказав, что как только он окажется в классе, всё пройдёт.
Пообщавшись на обратном пути с охранником и сыном после школы, понимаю, что правда где-то посередине. Мой ребёнок, оказавшись без пропуска, попал в хороший поток таких же "забывак", которые были старше (опаздывающих первоклашек доводят). Всем было сказано показывать дневники, а не конкретно ему, но сыну этот вариант был более симпатичен, так как в школу не хотелось совсем.
А может это была трудная для него ситуация, с которой он не справился. И хитрость тут не при чём...