Довольно много разнообразных предметов окружает нас в квартире. Для детей их названия и функциональные особенности являются важными моментами социализации. Предлагаемая игра позволяет не только формировать знания детей о характерных предметах мебели в квартире, но и моделировать обстановку в разных её частях.
Игра «Моя квартира» (c элементами моделирования) предназначена для детей от 4-х лет. Она помогает развивать их мышление и сообразительность, умение объяснять свои действия, внимательность и память.
Игра проводится по принципу лото, во время которой дети моделируют интерьер городской квартиры. Модератор игры раздаёт большие карты с изображением различных частей квартиры, предварительно объясняя их функциональное назначение. Этих карт 7. На них вокруг тематического центра помещены 4 незаполненных ничем прямоугольника: воображаемые гостиная, детская, спальня, ванная, туалет, кухня и прихожая.
В дальнейшем модератор игры показывает и называет предметы интерьера квартиры, изображённые на маленьких карточках (28 штук). Принадлежность к определённой части квартиры подкрепляется определённым цветом гарнитура. Дети должны правильно подыскать место в квартире для данного предмета и закрыть пустые клетки на персональной карте.
В игре может участвовать до 7-ми человек. Ведущий раздаёт каждому игроку большую карту с изображением различных помещений квартиры. Затем, доставая из колоды маленькую карточку, спрашивает по очереди игроков название изображённых на ней предметов и интересуется, в какой части квартиры их следует расположить. В случае правильного ответа карточка выдаётся игроку, который помещает её в пустую клетку своей большой карты. Победителем считается тот, кто быстрее закроет все пустые клетки на своей большой карте.
Игра может успешно использоваться при начальном периоде изучения иностранного языка. В этом случае название предметов можно произносить на русском и иностранном языках. Таким образом расширяется словарный запас иностранных слов для обозначения предметов обстановки в квартире.
Используя игру, можно также отработать навык употребления предлогов места на родном и на изучаемом иностранном языке. Например, в комнатах кровать стоит у стены, зеркало весит напротив кровати, стол стоит справа от шкафа, тапочки стоят на ковре, торшер стоит слева от кресла. В кухне обед разогревается в микроволновой печи, стулья стоят около стола, кран располагается над раковиной, продукты лежат внутри холодильника и т. д..
Не исключено, что после такой игры ребёнку захочется изменить порядок в своём игрушечном хозяйстве.