Передо мной Послание Президента Федеральному Собранию. Внимательно читаю, анализирую то, что напрямую относится к школе. Хочу обратить ваше внимание, президент говорит о детях, о семье, о нас, как народе страны.
Судьба России, её историческая перспектива зависит от того, сколько детей родится в российских семьях через год, через пять, десять лет, какими они вырастут, кем станут, что сделают для развития страны и какие ценности будут для них опорой в жизни.
Каждый наш шаг, новый закон, государственную программу мы должны оценивать прежде всего с точки зрения высшего национального приоритета – сбережения и приумножения народа России.
Поддержка семьи, её ценностей – это всегда обращение к будущему, к поколениям, которым предстоит жить в эпоху колоссальных технологических и общественных изменений, определять судьбу России в XXI веке. И чтобы уже сейчас они могли участвовать в создании этого будущего и в полной мере раскрыли свой потенциал, мы должны сформировать для них все условия, и прежде всего речь идёт о том, чтобы каждый ребёнок, где бы он ни жил, мог получить хорошее образование.
Далее: современная школа – это современный учитель, его высокий статус и общественный престиж.
Перед Россией стоят прорывные исторические задачи, и в их решении значим вклад каждого. Вместе, сообща мы обязательно изменим жизнь к лучшему. Часто говорю это слово – «вместе», потому что Россия – это мы. Я имею в виду не тех, кто находится в этом зале, или не только тех, кто в зале находится, а всех граждан нашей страны, потому что верю: успех определяет наша добрая воля к созиданию, к развитию, к достижению самых смелых планов, наш труд во имя своей семьи, своих близких, детей, их будущего, а значит, ради величия России, ради достоинства её граждан.
Президент страны Владимир Путин надеется, что мы вместе можем решить прорывные задачи во имя своей семьи, своих близких, детей, их будущего, а значит ради величия России.
Согласитесь, что услышав от президента такие наказы, по сути адресованные Правительству, появилась надежда, что вопросы, касающиеся школы, детей, учителей, будут приоритетными в системе образования.
Сейчас же школа - это сфера услуг, поэтому она практически не может решать те задачи, на которые указал президент. Система образования заточена только на решение одной единственной задачи: вырастить потребителя с клиповым сознанием. Решению этой задачи была подчинена вся деятельность минпросвещения.
Возглавив министерство, Сергей Кравцов обозначил главную линию своего подхода к решению задач министерства:
“Важно обеспечить преемственность с работой прежнего министерства. Также важно все силы положить на реализацию национальных проектов, утвержденных президентом”.
Друзья мои, я совершенно не понимаю, как можно с помощью инструментов сферы услуг решить поставленные президентом задачи. И прежде всего - это сформировать все условия для каждого ребенка, чтобы он мог раскрыть свой потенциал в полной мере? Я совсем не уверена, что Сергей Кравцов хочет, чтобы школа становилась островком счастья для детей, как это было в советских школах.
Пишите в комментариях свое мнение по данной теме, ставьте лайки и подписывайтесь на канал.