Исходя из своего личного опыта знаю, что задачи на уравнение теплового баланса решаются с трудом. Требуется неплохой математический аппарат, но, самое главное, требуется визуализация всех тех процессов, которые происходят при теплообмене. В своей методике, при обучении обучающихся я использую визуализацию с помощью так называемой температурной шкалы. Посмотрим, как это происходит на примере следующей задачи. В калориметре находился 1 кг льда. Чему равна первоначальная температура льда, если после добавления в калориметр 20 г воды, имеющей температуру 20 °C, в калориметре установилось тепловое равновесие при -2 °C ? Теплообменом с окружающей средой и теплоемкостью калориметра пренебречь. Для начала построим так называемую температурную шкалу. На ней покажем значения температур всех участников тепловых процессов. Здесь t2-начальная температура воды, t1-начальная температура льда в калориметре (её и необходимо будет найти), t-температура льда после установления теплового равновесия. Так
Решение задач на уравнение теплового баланса. Рассмотрим рабочий метод.
27 февраля 202027 фев 2020
1448
1 мин