Не ломайте детей. Им потом очень долго придется себя чинить. Ведь не у каждого есть в детском и подростковом возрасте сила принятия того, что он личность и должен фильтровать информацию извне.
Меня с детства учили бояться, кто что обо мне скажет. Чужое слово было страшнее бабая! Я засыпала и вставала с мыслями, как мне надо одеться и причесаться, что бы никто ничего не сказал. Со временем я начала понимать, что обсуждать и сплетничать- природа людей, особенно если в их жизни нет ничего особенного. Да и если есть. И даже если ты выглядишь и говоришь идеально, они найдут что сказать.
В школе класс-рук все время пыталась с меня лепить что-то. Мне сложно сказать, ко всем ли так она относилась, но в моем случае это было, как минимум, несправедливо. «Почему ты так учишься, вон тот, смотри, учится лучше», «Почему ты так одета, посмотри на ту».
Как-то раз я решила выдвинуться в старосты класса, потому что мне было интересно узнавать о школьной жизни, потом рассказьвать это классу. Я очень вдохновилась. Но когда класс-рук была не в школе, а класс что-то чудил, она звонила мне на дом или отводила в школе за руку и говорила «Ты моя правая рука и все мне должна докладывать, ты же староста». Мой ответ был, что «шестеркой» я быть не хочу, и конечно это ее не устраивало.
Потом появился более угодный ей в этом плане человек, и я с радостью заявила, что не буду больше старостой. В любом случае, в культурной жизни школы активно учавствовать нам не позволяли.
И с каждым годом слыша примеры, какой мне надо быть, а дома поддержку родителей в сторону этих заявлений, я начинала формировать в голове протест, потому что мне казалось, что я отдельный человек и не должна равняться на таких же блин детей, как минимум.
Я рисовала, танцевала, пела, шила, вышивала, но мне надо было равняться на прическу какой-то девочки или оценки мальчика. Вы серьезно? Мне хотелось быть собой. И спасибо мне из прошлого, что училась думать самостоятельно еще тогда.
И теперь, спустя года, сидя за обеденным столом мамы с папой, они соглашаются со мной, что поведение класс-рука в мою сторону было не лучшим примером поведения учителя. Но эта борьба за саму себя занимала годы.
Куча комплексов и попыток доказать родителям, что я сама по себе чего-то в жизни стою и что чужое слово мне не помеха. Это было непросто, не каждый ребёнок найдет в себе силы вести эту борьбу.
Не ломайте детей, лучше помогите им себя строить.