Надо ли говорить, что в моём детстве не было мобильного телефона? Просто телефона у нас тоже не было. Телевизор? Был... Но допуск к нему – только в выходные и то, только после того, как выучены все уроки. И это ещё не всё! Если нет двоек, конечно, и... даже троек. Вот такой фильтр! Хорошо это или плохо? Плохо, что не получал сполна витамин развлечений, а его так хотелось... и хорошо, что оставалось его добывать самостоятельно в книгах. Но и в этой теме была засада. Книги были дефицитом. Не то, чтобы не было книг. Нет, конечно. Книг было много, очень много. Вот тех, которые хотелось читать, их не было в свободном доступе. Но был у меня одноклассник. И у него были книги, которые хотелось читать. И он их мне давал. Бывало, берёшь книгу двумя руками. Идёшь домой в предвкушении чтения, прижимаешь её к сердцу. Чтобы не потрепалась, мастеришь из бумаги обложку. Старательно, каллиграфическим почерком подписываешь название и автора. Всё! Можно начинать читать! Но не тут то было. Сначала надо сделать уроки. Все. До единого. И отчитаться. А потом, потом уже всласть, вместо сна. Открываешь её. Быстренько пролистываешь до того места, где написано: "Глава I" и – приключения начинаются!
