Найти в Дзене
Лера Мартова

МОИ РИСУНКИ, И КАК Я УЧИЛАСЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО! ДЕЛЬНЫЕ СОВЕТЫ.

И так. Начнём с того, что я ни где не училась (не ходила в художку и кружки рисования). Так как же так? С раннего детства меня тянуло рисовать. Сначала я рисовала как и все дети "палка палка огуречик вот и вышел человечек". Потом мне стало интересно, как же сделать так, чтобы выглядело реалистичней. Подумала, подумала, попыталась сделать свои попытки и догадки. И вот мне пришло озарение как рисовать плечи (но всё же это было больше похоже на каракули). Мне покупали много раскрасок (как и всем детям вообщем), но мне захотелось срисовать эти картинки. ( на тот момент мне было лет 5 и для такого возраста у меня очень хорошо получалось срисовывать). Я срисовывала очень чётко и было очень даже похоже на саму картинку. Когда я пошла в первый класс мои навыки рисования улучшились. Я начала понимать как всё более менее похоже перенести на бумагу. Мой мозг и руки просто начинали понимать как выводить линии и т. п. Ближе к третьему классу, я уже очень хорошо понимала как придумывать свои идеи,

И так. Начнём с того, что я ни где не училась (не ходила в художку и кружки рисования). Так как же так? С раннего детства меня тянуло рисовать. Сначала я рисовала как и все дети "палка палка огуречик вот и вышел человечек". Потом мне стало интересно, как же сделать так, чтобы выглядело реалистичней. Подумала, подумала, попыталась сделать свои попытки и догадки. И вот мне пришло озарение как рисовать плечи (но всё же это было больше похоже на каракули).

Мне покупали много раскрасок (как и всем детям вообщем), но мне захотелось срисовать эти картинки. ( на тот момент мне было лет 5 и для такого возраста у меня очень хорошо получалось срисовывать). Я срисовывала очень чётко и было очень даже похоже на саму картинку.

Когда я пошла в первый класс мои навыки рисования улучшились. Я начала понимать как всё более менее похоже перенести на бумагу. Мой мозг и руки просто начинали понимать как выводить линии и т. п. Ближе к третьему классу, я уже очень хорошо понимала как придумывать свои идеи, а не только срисовывать, но всё ещё плохо переносила на бумагу.

В пятом классе у меня появилась возможность посетить профессиональные уроки искусства (это было бесплатно). Но проходила я туда не долго, и мои навыки сильно не изменились. К тому времени я уже намного лучше переносила свои композиции из головы на бумагу. И сильно я не продвинулась. Но какое то продвижение всё же было. Например в тенях.

Сейчас я учусь в 7 классе. Без проблем могу переносить свои выдумки на бумагу. И это продвигается в ещё лучшую сторону. Пытаюсь понять анатомию самостоятельно.(неплохо получается) Я рисую для себя, друзей и родственников. Да знаю на этом можно подрабатывать, но я не думаю что кто-то из друзей, или знакомых захочет отдавать деньги за простой лист бумаги с изображением, нарисованное какой то 14-летней девочкой.

И так теперь советы. На своём опыте, я могу сказать, что лучше начинать с простых срисовок. Это развивает глазомер, и понимание как должна двигаться рука и какие линии выводить. А так же нужно тренировать сами линии. Например: те же горизонтальные и вертикальные линии с разным давлением на карандаш, или просто какие то узоры, в виде цветков, геометрических фигур и т. п. Главное захотеть научиться чему-то и старание само полезет и не нужно будет себя заставлять.

Спасибо за прочтение моей истории.) Я постараюсь делать публикации часто))) И извините если где то не правильно расставлены знаки препинания (с этим не много храмает русский)
Пока! До новых встреч))