Показала мне приятельница видео. На видео годовалый ребенок отвечает на вопрос. Мама ребенка говорит: «Скажи «чо-о-о». Ребенок отвечает «сё-о-о-о». Приятельница объяснила, что такие упражнения дочь проводит с ребенком ежедневно, начиная с одного месяца. Так ребенка учат слышать и выговаривать звуки.
Методика вполне оправданная. Дело в том, что с 5 лет ребенка учат делить слова на слоги. А дальше слоги делить на звуки. Так развивают фонематический слух.
Но до одного или полутора лет никто не учит ребенка произносить звуки. Складывать из звуков слоги, а из слогов- слова!
С одного месяца начинать с того, что ребенку пели под любую мелодию «А-а-а-а, аааа, а». Например, под мелодию «Голубой вагон». Со временем ребенок начал повторять этот звук. А дальше пели «Э-э-э», «И-и-и» «О-о-о». Эти звуки можно петь под любую мелодию. Сначала ребенок будет слушать, слышать. Потом начнет понимать, что с ним играют. А через 2,5 –3 месяца ребенок будет с удовольствием повторять.
Вот когда гласные повторять научится, начинать петь слоги. «Ла-ла-лала», «Ба-ба-ба», « Ма-ма-ма-ма-ммама». Также под любую мелодию.
К шести месяцам можно начинать говорить слоги без пения. Вводить потешки. Играйте с ребенком. Учите отвечать.
Гуси, гуси – га-га-га! Есть хотите? Да-да-да!
Топай ножкой – топ-топ-топ! А в ладошки хлоп-хлоп-хлоп!
Прилетела стрекоза – за-за-за-за-за!Прилетели журавли – ли-ли-ли-ли-ли!На цветке сидит оса – са-са-са-са-са! Тут играет детвора –ра-ра-ра-ра-ра! Я играю на трубе – бе-бе-бе-бе-бе!
Тут можно говорить любые предложения. Задача-то в том, чтобы ребенок слышал конец слова и повторял.
А дальше можно повторять целое слово «Ра-ра-ра-ра-ма-ма-ма-ма». Скажи «Ра-ма».
Вот этот момент мы на видео и наблюдали. Во время занятий с мамой.
В последнее время в детский сад приходит много неговорящих и плохоговорящих детей. Но есть дети с которыми дома занимаются. И они , как правило, говорят неплохо для своего возраста.
Буду рада, если кому-то методика поможет.