Играем и автоматизируем звук [л]. Занятие 4

Помнишь , какие мягкие, нежные и ласковые ладошки у нашего любознательного Лунтика?

Сегодня ты узнаешь, какие ещё чудеса способны творить ладони, труд и добро. Приготовься к правильному произношению звука [л]. Начинаем.

1. Артикуляционная гимнастика.

2. Рассмотри картинки, повтори слова за мной и запомни: ладонь, лоб, локоть, ломтик.

"Четвёртый лишний". Автоматизация звука [л] на канале Говорливый ручеёк

3. Назови предметы, изображённые на картинках, самостоятельно.

4. Какая картинка лишняя? Почему?

5. Отгадай загадку. Найти картинку с отгадкой.

Гладкое полотно

Поперёк легло.

Над бровями оно,

Мыслями полно. (Лоб)

6. Послушай и выучи стихотворение.

У Ладушки печальный вид:
У Лады локоток болит.
Успокаивает солнце Ладу:
"Ладушка, не унывай, не надо".
И лучом-ладошкой
Локотка касаясь,
Ласковое солнце
Ладушку ласкает.

7. Посмотри историю о ржаном зёрнышке (см. ссылку в комментариях)

Маленькое зернышко выглядит таким беззащитным, но оно наполнено жизнелюбием и силой природы. Человеческие руки оберегали его, а оно с благодарностью спасало людей от голода и во времена войны, и в мирное время.

Для родителей и педагогов

Мультфильм «Слово о хлебе» режиссера-мультипликатора Ивана Аксенчука посвящен хлебу, труду, доброте. Он создан по мотивам стихотворений Эдуарда Межелайтиса . Обязательно посмотрите и обсудите с ребёнком произведение.

Ранее вы смотрели и изучали:

Играем и автоматизируем звук [л]. Занятие 1

Играем и автоматизируем звук [л]. Занятие 2

Играем и автоматизируем звук [л]. Занятие 3

Игра "Приключения гусенички". Звук [л] в начале слова

Всем добра и мирного неба над головой!

До новых встреч на канале Говорливый ручеёк

Татьяна