Все мы разные и на то есть свои причины. Каждый человек имеет психические различия- по глубине эмоций, темпу, энергичности действий и др. И когда я вспоминаю слова своей тети, что одна дочь у нее шустрая непоседа, а другая медлительная и спокойная, то сразу думаю о разных типах темпераментов. Великий Гиппократ, создал учение о типах темперамента 2400 лет назад.
Продолжателем изучения типов темпераментов в более современное время был русский физиолог Павлов И. П. Вспомните собаку Павлова. Павлов изучал высшую нервную деятельность и выявил связь между типами высшей нервной деятельности и типами темпераментов по Гиппократу.
Павлов определил 4 типа темперамента:1)Живой тип (сангвиник): сильный, уравновешенный, подвижный. Очень работоспособные люди, энергичные. гнев проходит быстро, послушные. (А.И.Герцен и А.В.Суворов).
2)Спокойный тип (флегматик): сильный, уравновешенный, инертный. Замедленный переход от процессов возбуждения к процессам торможения. Очень работоспособны, выдержанны и замкнуты. (М.И.Кутузов и И.А.Крылов)
3)Безудержный тип (холерик): сильный и неуравновешенный. Это люди с горячим характером.Если что-то задумал, то очень трудно остановиться, но незлопамятны. Общительны и аккуратны в работе. (Петр 1 и И.П.Павлов).
4)Слабый тип(меланхолик): неуравновешенны и малоподвижны. Очень чувствительные, нерешительные и замкнутые люди, но дело доводят до конца.(Н.В.Гоголь и П.И.Чайковский).
Я думаю, что нет четкого разделения, каждый человек может одновременно относиться к двум типам темперамента. У каждого типа темпераменты есть свои отрицательные черты, с которыми надо бороться, чтобы быть успешным в жизни. Надо развивать силу воли. С помощью силы воли у человека появляется целеустремленность, сдержанность, дисциплинированность и другие полезные и нужные качества.
А теперь небольшая практическая работа! для нее вам понадобится альбомный лист, ручки и карандаши, секундомер. Читаем задания и выполняем.
1) Разделите альбомный лист на 6 равных прямоугольников.
2) Поставьте ручкой или карандашом максимально возможное число точек в каждом прямоугольнике за 30 секунд - по 5 секунд на каждый прямоугольник.(нужен помощник, чтобы следить за временем).
3)Подсчитайте число точек в каждом прямоугольнике и запиши полученный результат.
1 й прямоугольник -
2 й прямоугольник- .................
(Пояснение: Подвижность нервных процессов: если число точек колеблется от 25 до 35 - средняя подвижность нервных процессов: ниже 25 - низкая, выше 35 -высокая)
4)Разработайте удобную систему координат, исходя из полученных результатов.